第四单元 课题3 水的组成课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题三 水的组成 第四单元 自然界的水 1 古人认为水是一种组成万物的基本“元素”。 古代中国五行学说 古希腊四元素说 这种错误的观点在相当长时间内影响了科学的发展。 知识精讲 小杨老师 15521324728 水的组成揭秘 英国科学家 普利斯特里 英国科学家 卡文迪许 法国科学家 拉瓦锡 研究氢气的燃烧实验是认识水的组成的开始 知识精讲 小杨老师 15521324728 阅读课本第79页，并观察实验4－5，了解氢气的有关知识。 1．物理性质：氢气是一种____色、____臭、____溶于水的气体， 密度比空气的______。 无 无 难 小 氢气的性质 一 排水法 向下排空气法 知识精讲 小杨老师 15521324728 4 实验 实验操作 实验现象 实验结论 检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 ________________ 气体不纯 ______________ 气体较纯净 氢气在空气里燃烧 点燃氢气，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 产生 色火焰，放热，罩在火焰上方的烧杯内壁有________产生 符号表达式： _________________ 氢气的性质 一 知识精讲 小杨老师 15521324728 5 氢气检验纯度 知识精讲 小杨老师 15521324728 实验 实验操作 实验现象 实验结论 检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 ________________ 气体不纯 ______________ 气体较纯净 氢气在空气里燃烧 点燃氢气，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 产生 色火焰，放热，罩在火焰上方的烧杯内壁有________产生 符号表达式： _________________ 发出尖锐爆鸣声 声音很小 氢气的性质 一 氢气具有可燃性 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸 点燃氢气时，一定要验纯 知识精讲 小杨老师 15521324728 7 氢气燃烧 知识精讲 小杨老师 15521324728 实验 实验操作 实验现象 实验结论 检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 ________________ 气体不纯 ______________ 气体较纯净 氢气在空气里燃烧 点燃氢气，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 产生 色火焰，放热，罩在火焰上方的烧杯内壁有________产生 符号表达式： _________________ 发出尖锐爆鸣声 声音很小 淡蓝 水雾 H2＋O2 H2O 点燃 氢气的性质 一 氢气燃烧生成水，说明水是由氢元素和氧元素组成的 化合反应 知识精讲 小杨老师 15521324728 9 1.物理性质：氢气是 色、 味的气体， 溶于水，密度比空气的 。 2.化学性质：氢气具有 性，燃烧时火焰呈 ，不纯的氢气遇明火会发生 ，因此点燃前必须 。 淡蓝色 无 无 难 小 可燃 爆炸 验纯 氢气的性质 一 ①若发出尖锐爆鸣声 → 氢气不纯 ②若发出的声音很小 → 氢气较纯 知识精讲 小杨老师 15521324728 典例分析 【例】检验氢气的纯度时，用排水法收集一小试管气体，移到酒精灯火焰上点燃，没有听到声音。下列原因最不可能的是(　　) A．氢气已经很纯净　　　　　B．点燃时，试管口离火焰太远 C．移动试管过程中漏气 D．过早收集气体 A 分析：不纯净的氢气点燃时会发出尖锐的爆鸣声，纯净的氢气点燃时不是一声不响，而是听到很小的“噗”的声音。点燃气体时听不到声音，说明试管内没有气体或气体量很少，很可能是操作过程中试管口朝上，氢气逸散；或者点燃时试管口离火焰过远，没有点燃氢气等。 知识精讲 小杨老师 15521324728 + - 负极 正极 水的组成 1、如右图所示，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。 水的组成 二 探究 水中可以加少量硫酸铜或氢氧化钠以增加导电性 知识精讲 小杨老师 15521324728   实验现象 实验分析 ①两电极上均____________，速率快的是______极，正极与负极生成气体的体积比约为________ 水通电分解产生________ ②正极产生的气体使燃着的木条__________ 正极产生的是_____ ③负极