专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-2023年中考历史一轮复习【分解考点】提分训练（全国通用版）

专题三：秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固 【课标要求我知道】 1、 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程; 2、 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因; 3、 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景; 4、 知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》，华佗的故事等。 【课本内容顺口溜】 第10课 秦朝完成大一统， 巩固统治有措施。 创立郡县后世传， 急于求成且暴虐。 大兴土木法律严， 焚书坑儒压迫重。 陈胜吴广大泽乡， 揭竿而起大暴动。 张楚政权陈胜建， 起义最终被镇压。 巨鹿之战少胜多。 秦朝被灭是刘邦。 楚汉之争四年多， 最终刘邦得胜利。 第11课 刘邦长安建西汉， 民不聊生战争害。 休养生息轻赋税， 巩固政权安民心。 重视农业保生产， 经济恢复国稳定。 汉文帝和汉景帝， 以农为本轻赋役， 勤俭治国废严刑， 以德化民有盛世。 政治清明有发展， 经济发展民安定。 国家积累粮和钱， 文景之治影响远。 第12课 汉初分封诸侯王， 郡县封国有并存。 七国起兵搞叛乱， 景帝平叛收权利。 汉武帝行推恩令， 削弱地方强集权。 又是刺史来监督， 武帝任用董仲舒。 儒家学说成正统， 兴办太学定教材。 铸币盐铁收国有， 统一调配平物价。 漠北战役败匈奴， 西汉进入鼎盛时。 第13课 西汉后期渐腐败， 外戚王莽夺政权。 建立新朝西汉灭， 可惜改革惹事端。 刘秀洛阳建东汉， 巩固统治有措施。 光武中兴社会安， 东汉皇帝多年幼。 太后外戚来专权， 后有宦官被重用。 交替专权恶循环， 东汉王朝走衰亡。 黄巾起义有张角， 打击东汉影响深。 第14课 西域地位很重要， 招募使者到西域。 联大月氏打匈奴， 张骞凿空通西域。 被扣十年得逃脱， 回到长安来复命。 促进各国有往来， 东西交流更频繁。 丝绸之路有开通， 东西往来大动脉。 海上丝路也开辟， 大力支持汉武帝。 西域都护府设置， 甘英出使到大秦。 第15课 最早文字在甲骨， 或者简帛青铜上。 简用竹木分量重， 帛虽轻便价格贵。 东汉出现蔡侯纸， 原料易找更便宜。 扁鹊发明四针法， 东汉名医张仲景， 写出伤寒杂病论。 华佗发明麻沸散。 史记作者司马迁， 首部纪传体通史。 张角张陵创道教， 佛教传播到中国。 【考点分解提分快】 考点1：秦灭六国 1、时间：公元前230年到 年 2、人物：秦王 3、过程：先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 4、结果：完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 5、意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 考点2：确立中央集权制度 1、中央：国家的最高统治者称为 ，总揽一切军政大权（皇帝制度）。皇帝之下，设有中央政权机构，由 、 、 统领，分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。（三公九卿制） 2、地方：进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的 （郡守和县令由皇帝直接任免），开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 考点3：巩固统一的措施 1、经济：统一度量衡、统一货币，全国统一使用圆形方孔半两钱。 2、文化：统一文字，把 作为全国通用文字。 3、交通：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路；开凿灵渠。 4、军事：派 北击匈奴，修筑西起 、东到 的“万里长城”。 考点4：秦的暴政 赋税沉重，农民要将三分之二的收获物上缴国家；徭役和兵役繁重；法律非常严苛，刑罚极其残酷。 考点5：陈胜吴广起义 1、时间：公元前209年 2、地点： 3、过程：起义军攻占陈县后，陈胜建立了“ ”政权。在秦军的强大攻势下，起义军最终被镇压下去，吴广、陈胜相继被部下杀害。 4、秦的灭亡：项羽在 中以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝灭亡，仅存在十几年。 考点6：楚汉之争 楚汉之争历时四年，交战双方是项羽和刘邦， 取得最终胜利。 考点7：西汉的建立 1、时间：公元前 202 年 2、人物： （汉高祖） 3、都城：长安 考点8：休养生息政策 1、目的：巩固政权和稳定社会局势。 2、主要措施：让士兵还乡务农；将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民；采取 政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。 3、作用：使汉初