2.4 用尺规作角 同步练习2022-2023学年 北师大版七年级数学下册

2023-01-24
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内容正文:

2.4 用尺规作角 同步练习 北师大版七年级数学下册 一、单选题 1.图中的尺规作图是作(  ) A.线段的垂直平分线 B.一条线段等于已知线段 C.一个角等于已知角 D.角的平分线 2.我们利用尺规作图可以作一个角等于已知角,如下所示: (1)作射线; (2)以为圆心,任意长为半径作弧,交于,交于; (3)以为圆心,为半径作弧,交于; (4)以为圆心,为半径作弧,交前面的弧于; (5)连接作射线则就是所求作的角. 以上作法中,错误的一步是(   ) A. B. C. D. 3.墨墨想在纸上作等于已知的,步骤有:①画射线;②以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D;③以点为圆心,以CD为半径画弧,与已画的弧交于点,作射线;④以点为圆心,以OC为半径画弧,交于点.在上述的步骤中,作的正确顺序应为(    ) A.①④②③ B.②③④① C.①②④③ D.①③④② 4.如图为用直尺和圆规作一个角等于己知角,那么在能得出的正确画图过程中,下面说法正确的是(    )    A.的长度不能随意取 B.的长度也是任意长度 C.的长度是任意长度 D.的长度必须等于 5.下列对尺规作图步骤的描述不准确的是(    ) A.作,使 B.作,使 C.以点为圆心,线段的长为半径作弧 D.以点为圆心作弧 6.如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,作图痕迹是(  ). A.以点B为圆心,OD为半径的圆 B.以点B为圆心,DC为半径的圆 C.以点E为圆心,OD为半径的圆 D.以点E为圆心,DC为半径的圆 7.如图,用尺规法作∠DEC=∠BAC,作图痕迹的正确画法是(   ) A.以点E为圆心,线段AP为半径的弧 B.以点E为圆心,线段QP为半径的弧 C.以点G为圆心,线段AP为半径的弧 D.以点G为圆心,线段QP为半径的弧 8.如图,已知,以点为圆心,任意长度为半径画弧①,分别交于点,再以点为圆心,的长为半径画弧,交弧①于点,画射线.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 9.用直尺和圆规作线段的垂直平分线,下列作法正确的是(  ) A.        B.        C.        D. 10.如图,,根据尺规作图的痕迹,可求得的度数为(    ) A.45° B.60° C.55° D.50° 11.下列各度数的角,能借助一副三角尺画出的是(  ) A.55° B.65° C.75° D.85° 12.数学课上,老师提出一个问题:经过已知角一边上的点,做一个角等于已知角.如图,用尺规过的边上一点C(图①)作(图②).我们可以通过以下步骤作图: ①作射线; ②以点O为圆心,小于的长为半径作弧,分别交,于点N,M; ③以点P为圆心,的长为半径作弧,交上一段弧于点Q; ④以点C为圆心,的长为半径作弧,交于点P.下列排序正确的是(    ) A.①②③④ B.②④③① C.③②④① D.④③①② 二、填空题 13.下列作图中:①用量角器画出;②作,使;③连接;④用直尺和三角板作的平行线,属于尺规作图的是__________.(填序号) 14.下列语句是有关几何作图的叙述. ①以O为圆心作弧;②延长射线AB到点C;③作∠AOB,使∠AOB=∠1;④作直线AB,使AB=a;⑤过三角形ABC的顶点C作它的对边AB的平行线.其中正确的有________ 15.用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种.( ) 16.如图,已知线段AB,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,连接AC,BC,BD,AD.其中AB=4,CD=5,则四边形ABCD的面积为________ . 三、解答题 17.如图,已知∠ACD=75°,点E在AB上. (1)尺规作图(保留作图痕迹,不必写作法):以点E为顶点,EB为一边作∠FEB=∠A,EF交CD于点F; (2)在(1)的条件下,求∠CFE的度数. 18.综合题.     (1)如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直线l过点C,分别过A、B两点作AD⊥l于点D,作BE⊥l于点E.求证:DE=AD+BE. (2)如图,已知Rt△ABC,∠C=90°.用尺规作图法作出△ABC的角平分线AD;(不写作法,保留作图痕迹) (3)若AB=10,CD=3,求△ABD的面积. 19.下面方格图形中的小方格都是小正方形,用无刻度直尺按要求作图: (1)延长线段AB至C,使AC=3AB; (2)作∠PAC=45°. 20.已知:,求作:,使.要求:用直尺和圆规作一个角等于已知角,保留作图痕迹,不写作图过程. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.C 3.C 4.D 5

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