06第二单元 第三章 生物圈中的微生物 第四章 生物的分类-【智乐星中考·中考备战】2023年山东枣庄中考生物

精讲本 2023 ZZ 生物 1 第三章　生物圈中的微生物第四章　生物的分类 1．病毒 (1)结构：一类不具有_______结构的微生物，其结构简单，一般由 _________和___________组成。 知识点1 病毒、细菌和真菌 细胞 蛋白质 遗传物质 (2)观察工具：个体极其微小，需用_____________观察。 (3)营养方式：必须_______在其他生物的活细胞内才能生活和增殖。 注意：病毒不能独立生存，因此不能用含有多种营养物质的培养基培养，只能用活细胞培养。 (4)繁殖方式： _________。在自身遗传物质的“指挥”下，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。 (5)种类：植物病毒、 _________和 _________(也叫噬菌体)。 电子显微镜 寄生 自我复制 动物病毒 细菌病毒 (6)与人类的关系 ①危害：引起人和动植物患病，如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、水稻矮缩病等。 ②利用：利用病毒特性制成疫苗，预防病毒性疾病。 5 2．细菌 (1)形态：球状、杆状和螺旋状等。 (2)结构(如图) 细菌一般有细胞壁、细胞膜、细胞质，无 _____________；特殊结构 有鞭毛、纤毛和_______。 成形的细胞核 荚膜 6 (3)观察工具：_____________。 (4)营养方式：大多为_______，营_______或_______生活；少数为自 养，如硝化细菌。 (5)繁殖方式：细菌靠_______生殖。 (6)遇不良环境，_________增厚，形成休眠体——_______(非生殖细胞)。 (7)与人类的关系 ①危害：有些细菌在人体内生长繁殖，释放毒性物质，使人患病，如结核病、肺炎。 ②利用：利用大肠杆菌生产_________等药品。 光学显微镜 异养 腐生 寄生 分裂 细胞壁 芽孢 胰岛素 7 3．真菌 (1)结构：真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和_________。 (2)种类 ①单细胞真菌，如酵母菌； ②多细胞真菌，如青霉(顶端扫帚状)、曲霉(顶端放射状)、大型真菌。 细胞核 8 (3)观察工具：放大镜、_____________。 (4)营养方式：进行异养，营_______或_______生活。 (5)繁殖方式：大多进行___________。 (6)与人类的关系 ①危害：使人或其他生物_______，如脚癣。 ②利用：食用、药用、酿酒、防治害虫等。 注意：酵母菌不仅能进行孢子生殖，条件适宜时还能进行出芽生殖。 光学显微镜 腐生 寄生 孢子生殖 患病 9 4．病毒、细菌和真菌的结构特征比较 　　生物 特征　　 病毒 细菌 真菌 结构 无细胞结构 单细胞生物，无成形的细胞核 有单细胞的也有多细胞的，有成形的细胞核 营养 方式 寄生在活细胞内 大多寄生或腐生，少数自养 寄生或腐生 生殖 方式 自我复制 分裂生殖 孢子生殖或出芽生殖 10 (2022·枣庄)微生物无处不在，它们通过旺盛的代谢活动，维持 着生物圈的秩序和繁衍。下列有关微生物的叙述，错误的是(　 　) A．病毒必须寄生在活细胞内才能生活和增殖 B．细菌的繁殖能力很强，通过芽孢进行繁殖 C．真菌细胞中有成形的细胞核，属于真核生物 D．营腐生生活的微生物促进了生物圈的物质循环 解析：芽孢是一些细菌度过不良环境时形成的休眠体，不是生殖细胞，细菌通过分裂生殖，B错误。 B 11 (2021·枣庄)下列有关微生物的叙述，错误的是(　 　) A．病毒侵染某种特定的细胞后，通过分裂的方式进行个体增殖 B．真菌与细菌在细胞结构上相比，最大的区别是有成形的细胞核 C．细菌分布广泛，与繁殖能力强和利用芽孢度过恶劣环境有关 D．营腐生的细菌和真菌，使生物圈中的碳得以周而复始地循环 A 12 1．促进生物圈的碳循环 营腐生生活的真菌和细菌等微生物，将动植物尸体、粪便中的有机物 分解成 _____________________等，归还到大自然中。 2．促进生物圈的氮循环 _________等固氮微生物能够将空气中的氮气固定下来，转变成氮肥， 供植物利用，这个过程叫作固氮作用。 知识点2 微生物在生物圈中的作用 二氧化碳、水和无机盐 根瘤菌 13 1．生物的分类方法 依据生物的生活习性、 _________和生理特性，可对生物进行分类。 (1)被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据，因为 它们在植物的一生中出现的时间较晚，受外界环境的影响较小。 知识点3 生物的分类 形态结构 14 (2)对动物进行分类，除了要比较外部形态外，往往还要比较它们的内部构造和生理功能。 15 2．生物的分类单位 依据 生物之间的 ___