内容正文:
7.1 关 爱 他 人
自学指导(1分钟)
认真阅读课本P75-79,思考下面问题。(5分钟)
1、关爱的含义、表现、特点?P75-76
2、为什么要关爱他人?P76-77
3、如何关爱他人?P78-79
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关爱他人是一种幸福
父母悉心呵护
老师的指导和鼓励
同学互帮互助
社会的关爱
在老师的鼓励下,我们增强学习信心
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵
1.关爱他人的含义及表现?
含义:关爱,就是关心爱护。
表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在,无处不在。
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关爱无时不在,无处不在。
2、关爱的特点
关爱无时不在,无处不在。
一.初识关爱(是什么)
(1)含义:关心爱护,一种美好的道德情感。
(2)表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
(3)特点:关爱无时不在,无处不在。
P75-76
3.为什么要关爱他人?
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
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思考:视频给我们什么启示?
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量.
小李的做法给我们怎样的启示?
在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而使邻居和自己都获得更大的收益。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。
探究与分享:
关爱他人 收获幸福
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
③关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
2、关爱他人的意义(为什么要关爱他人?)
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关爱他人是一门艺术
关爱他人又不伤人自尊的一些方式:
1.关爱他人不要带有目的性,应该单纯地以帮助他人解决困难为目的。
2.谦逊有礼。帮助他人时,不要让别人觉得你高高在上,表现出很不可一世的样子。
3.捐助衣物。捐赠之前清洗干净,有条件最好消毒后,叠整齐,仔细包装。
4.捐款。只要别人在合理合法的情况下利用你的捐款,不要干涉受捐者的使用方向。
妞妞同学上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站, 准备注册自己的姓 名、 身份证等个人信息, 并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。 不料, 老师知道后, 立即要求小明暂停。
面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
你认为老师为什么会让妞妞停止?
早晨,小明在上学的路上,看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“赖”上,结果旁边一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶连声感谢,小明低下头快步走向学校……
1.小明为什么“低下头”?
第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了!”……
2.你怎么看待此时小明的想法?
中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”……
3.你觉得小明这样说合适吗?他应该怎么做?
探究与分享
关爱他人是一门艺术
2
河南、山西暴雨——关于捐款那些事
情境二:腾讯公益慈善基金会为山西暴雨捐款捐赠5000万元、李宁捐款2500万元、鸿星尔克捐款2000万元、马云公益基金会捐赠1000万元......
情境三:学校组织向灾区献爱心活动,小明同学很想捐款,但苦于家境不好,所以非常纠结。捐款那天,同桌小涛就大声地说:“小明,我知道你家里穷,你平时吃饭都不舍得吃肉,有时候连早餐都不吃,这次我替你捐100块钱,怎样,够意思吧?”看着其他同学投过来的目光,小明垂下了头。
情境一:山东一乞丐大爷从口袋掏出为数不多的零钱为河南捐100元;
思考1:你赞成阎肃的做法吗?为什么?
词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间,有一次搭乘巴士去参加会议,一共要坐五站,车行了两站,车上的座位已经坐满。这时,一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前,阎肃了解到