七年级下册-2023年中考生物必背知识清单分册梳理（人教版）

第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 1．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2．现代类人猿与人类的比较 比较项目 现代类人猿 人类 运动方式 不能真正直立行走（臂行） 直立行走 使用和制造工具能力 会使用自然工具，不会制造工具 制造并使用各种简单和复杂的工具 脑发育的程度 脑容量约为400ml，没有语言文字能力 脑容量约1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力 根本区别 能否制造和使用工具 3、从猿到人的进化 进化过程 · 森林大量消失，少量森林古猿仍留在树上，经过漫长年代进化成现代类人猿 · 一部分森林古猿由于环境的改变不得不下地生活，开始直立行走，前肢得以解放，学会使用和制造工具，后来学会使用火，改善大脑营养，使大脑越来越发达，群体中产生语言，人越来越强大 进化原因 内因：森林古猿身体的变化 外因：森林大量消失 第二节 人的生殖 1．男性生殖系统 结构 功能 1、 精囊腺 2、 输精管 3、 附睾 4、 睾丸 5、 前列腺 6、 尿道 睾丸 产生精子和分泌雄性激素 附睾 贮存和输送精子 输精管 输送精子 精囊腺、 前列腺 分泌黏液，精子和黏液称为精液 阴囊 保护睾丸和附睾 温馨提示 · 男性的主要生殖器官是睾丸，因为它能产生精子、分泌雄性激素。 2、女性生殖系统 结构 功能 1、 卵巢 2、 输卵管 3、 子宫 4、 阴道 卵巢 产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管 输送卵细胞 子宫 胚胎发育的场所 阴道 月经流出，胎儿由此产出 温馨提示 · 女性的主要生殖器官是卵巢，而不是子宫。 · 子宫≢子房，子宫是哺乳动物（包括人）体内进行胚胎发育的场所，而子房是绿色开花植物雌蕊中的主要结构，内生胚珠，将来子房发育成果实 · 受精卵≢两个细胞，精子和卵细胞经过受精融合后形成的受精卵是一个细胞 3、人的生殖发育过程 简图 过程 受精 含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。 胚泡 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕的开始。 胚胎 在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 胎儿 在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 分娩 成熟的胎儿（40周左右）和胎盘从母体的阴道产出。 示意图 温馨提示 · 在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。但胎盘是物质交换的器官，脐带只起到运输物质的作用 · 受精是在输卵管进行的，而不是子宫 第三节 青春期 1、 青春期：指从童年到成年的过渡时期，性发育和性成熟是青春期最突出的特征。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2、 青春期身体变化 形态发育 身高和体重突增（身高突增是青春期的一个显著特点） 功能发育 · 神经系统：调节功能大大增强，分析、理解等能力迅速提高 · 心脏：心壁增厚，每搏输出量增多，血压升高 · 肺：肺活量显著增大 性发育 · 性器官发育：由缓慢发育状态转入迅速发育状态 · 第二性征的发育：男性长胡须，喉结突出，声调较低等。（和雄性激素有关） 女生骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。（和雌性激素有关） 温馨提示” · 青春期的年龄：从10~20岁，但女生比男生大约提早2年进入青春期。女的为10~18岁，男的为12~20岁。 · 进入青春期以后，男孩会出现遗精，女孩会来月经，这些都是正常的生理现象 · 月经形成的原因：女孩进入青春期，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，雌性激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。性发育和性成熟是青春期最突出的特征 3、青春期心理变化及卫生 （1）独立意识增强；（2）性意识开始萌动。 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 1、食物中的七大营养成分 食物中的“六大营养成分”包括：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。膳食纤维是第七类营养素 2、食物中各种营养物质的主要作用、来源及其缺乏症： 营养成分 主要作用 缺乏症