15.1人体内物质的运输-血液循环课件2022--2023学年苏科版生物八年级上册

鳍的血液流动 动脉 静脉 判断:动脉、毛细血管、静脉? 血流方向? 毛细血管 三、观察血液循环的途径 血液循环:人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫作血液循环。 人体血液循环 体循环 肺循环 同时进行 (1)体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? (2)尝试写出体循环和肺循环的途径。 (3)体循环和肺循环通过什么结构取得联系? (4)在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里? 读图学习、思考 左心室(体循环开始) 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 (体循环止)右心房 (肺循环开始)右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房(肺循环止) 观察血液循环的途径 体循环: 肺循环: 左心室 主动脉 全身毛细 血管网 上、下 腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 体 动脉 体 静脉 血液循环的途径 体循环 在体循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里? (耗氧) 含氧量多,颜色鲜红 含氧量少,颜色暗红 动脉血 静脉血 全身各处 毛细血管网 肺循环 (5)在肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里? (得氧) 肺部的毛细血管网 含氧量少,颜色暗红 含氧量多,颜色鲜红 静脉血 动脉血 体循环: 肺循环: 左心室 主动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺 泡 (二氧化碳) (氧气) 组织细胞 (氧气等营养物质) (二氧化碳等废物) 体动脉 体静脉 归纳: 1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。 肺循环(得氧) 体循环(耗氧) 动脉血 静脉血 静脉血 动脉血 2.血液流动方向是“室→动→毛→静→房” 。 血液循环途径 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一名同学的下肢受伤后发炎,医生通过在手腕处静脉注射药物进行治疗,那么药物是怎么样到达受伤部位的呢? 上肢静脉 上腔静脉 下肢动脉 下肢发炎处 学以致用: 上腔静脉 四、血液循环的意义 为全身各部分的细胞带来氧气和养料,带走细胞在代谢过程中产生的二氧化碳等废物,维持人体的正常生命活动。 五、血压 阅读课本P18,思考: 1.什么叫血压? 2.心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比,谁高? 血压如何表示?正常范围各是多少? 什么叫高血压?什么叫低血压? 血压的表示: 收缩压/舒张压 范围: (12~18.7) 千帕/ (8~12)千帕 判断:下面两人的血压是否正常? 低血压 高血压 甲:11/9千帕 乙:18/13.3千帕 讨论:乙平时在生活中应注意什么? 应经常参加体育锻炼,少吃富含胆固醇和脂肪的食物。 心血管疾病预防 心血管疾病:又称血液循环系统疾病,包括心脏病、高血压、高脂血症等。 病因:动脉血管内壁有脂肪、胆固醇等沉积,使动脉管腔变窄,血管硬化。 心血管疾病预防 保持健康饮食。适量多吃豆类、牛奶、鱼、虾等,少吃动物类脂肪,多吃富含维生素的食物,控制摄盐量。 保持健康的生活方式。加强体育运动;忌烟限酒;调节情绪等。 D 1.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官 是( ) A.肺 B.主动脉 C.心脏 D.毛细血管 2. 左右心室射出的血( ) A.都是动脉血 B.是静脉血 C.依次是静脉血和动脉血 D.依次是动脉血和静脉血 C 随堂反馈 3.体循环的途径是( ) A.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房 B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房 C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房 D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房 4.与右心房相通的血管是( ) A.上、下腔静脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.肺动脉 A A 随堂反馈 肺循环: 体循环: 左心室 主动脉 体动脉 全身毛细血管 体静脉 上、下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 右心室 氧、营养物质 二氧化碳等废物 氧 二氧化碳 组织细胞 肺泡 动脉血 静脉血 动脉血 静脉血 小结:血液循环途径 思考:取一只试管,加有抗凝剂的血液,待血细胞沉淀后,倒去上层的血浆和部分血细胞,观察留在试管内的红细胞呈暗红色。然后将试管倾斜放置。 十分钟后观察:斜面的红细胞与试管底部红细胞的颜色是否一样?请分析产生此现象的原因? 血红蛋白与氧结合后,使血液呈鲜红色,这种含氧丰富、颜色鲜红的血叫做动脉血。 血红蛋白与氧分离后,使血液呈暗红色,这种含氧较少、颜色暗红的血叫做静脉血。 静脉血 动脉血 三、动脉血和静脉血的概念 . 1.经过体循环,血液发生了什么变化? 2.经过肺循环,血液发生了什么变化? 动脉血 静脉血 静脉血 动脉血 思考: 肺循环 体循环 体循环: 肺循环: