13.1土壤里的小动物课件2022--2023学年苏科版生物七年级下册

问题1、观察它的体形、体色?身体的结构组成? 所有体节的大小、颜色、光滑程度有区别吗? ①体形: ②体色: ③身体由许多相似的 构成, 属于 动物。 长圆柱形 暗红色或灰黑色 环状体节 环节 沙 蚕 水 蛭(俗称蚂蟥) 环节动物 ——身体由许多彼此相似的环状体节的特征,是一种运动适应性,也是动物继续进化出结构、功能不同的体节的基础。常见环节动物有: 蚯蚓、 蚂蟥(又称水蛭)、 沙蚕等。 揭秘:环节动物 后端 (肛门) 环带(生殖带) 环状体节 前端 (口) 问题二、如何辨认它的前端和后端? ① 用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸, 有_感觉; ②来回抚摸蚯蚓的腹面,有_感觉。 湿润、黏滑 粗糙 问题三、轻轻触摸蚯蚓的体表,有何感觉? 来回抚摸蚯蚓的腹面,有何感觉? 刚 毛 什么结构使得蚯蚓体表粗糙? 思考:蚯蚓有“脚”吗? 如果没有,它是如何运动的? 结合视频,思考: 蚯蚓是依靠什么进行运动? 活动三:蚯蚓的运动 肌肉 刚 毛 揭秘:蚯蚓的运动方式 蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛的协助完成运动。 思考:蚯蚓在粗糙表面还是光滑表面上运动快? 活动三:蚯蚓的运动 蚯蚓在 表面上运动快,因为在 的表面上运动时,刚毛容易钉入。 粗糙 粗糙 光滑表面 粗糙表面 在很多人心目中,蚯蚓是一种反应迟钝、没有感觉的动物。你是否同意? 活动四:探究蚯蚓对外界的刺激的反应 潮湿 干燥 蚯蚓对刺激(如干燥和潮湿)能作出反应吗? 把半边潮湿半边干燥的纸板放在解剖盘里,将蚯蚓放在纸板的干湿边接处。几分钟后观察蚯蚓向纸板的哪边移动。 潮湿 干燥 潮湿 干燥 5分钟后 蚯蚓 对干湿刺激作出反应。蚯蚓趋向于 的环境。 能 潮湿 蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。腹神经索上有许多神经节,集中了许多神经,因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。 口 腹神经索 脑 揭秘:蚯蚓的神经系统 “我为什么喜欢湿润的土壤呢?” 蚯蚓没有专门的呼吸器官,靠湿润的体表进行呼吸。 全身痉挛 痉挛解除 揭秘:蚯蚓靠什么呼吸? 活动五:探究蚯蚓的呼吸 学以致用 大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来? 大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出 探究蚯蚓适应土壤中生活的特征 【探秘一】蚯蚓的外部形态 1.材料：活蚯蚓、解剖盘、放大镜、镊子等 2.方法：把一条蚯蚓放在解剖盘里，观察它的体形，体色及身体各部分结构组成。 辨认它的前端和后端。用手来回触摸背腹部的体表，并用放大镜观察背腹部的体表。 提醒：注意保持蚯蚓体表的湿润 3.观察结果： （1）标注出图中身体各部分的名称。 （2）体色与 相近，是 色；身体为 形，可减小 阻力 （3）蚯蚓体表有 ，可减少与土壤的摩擦，体表突起的“细刺”叫作 。 【探秘二】蚯蚓的运动 1.材料：活蚯蚓、硬纸板，盛有水的小烧杯、滴管 2.方法：把蚯蚓放在一块硬纸板上，观察它的运动情况。并倾听运动时有没有声音？ 提醒：注意保持蚯蚓体表的湿润。 3观察结果：蚯蚓依靠 和 协助进行运动。 比较蚯蚓在不同表面的运动 1.材料： 活蚯蚓、玻璃棒、光滑玻璃板、毛糙玻璃板等 2.方法：将同一条蚯蚓放在不同的表面上，观察哪种表面比较适合蚯蚓的运动? 3.预测结果 提醒：注意保持蚯蚓体表的湿润 4.观察结果：蚯蚓在 上比在 上运动得更快。 5.小组的设计有何需要改进的地方？ 【探秘三】蚯蚓的反应 1.材料：活蚯蚓、硬纸板、清水、玻璃棒 2.方法：把半边潮湿半边干燥的纸板放在解剖盘里，将2－3条蚯蚓放在纸板的干湿边接处。用玻璃轻轻碰一下蚯蚓。几分钟后观察蚯蚓向纸板的哪边移动。 提醒：注意保持蚯蚓体表的湿润 3.实验结果： 说明了蚯蚓的反应 【探秘四】蚯蚓的呼吸 1.观看实验视频 2.结论：蚯蚓依靠 呼吸，适于土壤的潮湿环境。 3.思考：刚才的几个探究活动为什么要一直保持蚯蚓体表湿润？