阅读题训练（试题）部编版语文四年级下册

2022-2023部编版小学语文四年级下册 阅读训练题及答案解析 (1) 永远的白衣战士 ①科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。 ②2003 年春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行,叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。 ③这是一场没有硝烟的战争! ④随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。 ⑤原有冠心病的“非典”患者梁先生,因发热咳嗽前来急诊,短期内病情急剧恶化,呼吸困难,烦躁不安。叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,监测心率、血压、呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险,高强度,高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。 ⑥为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!"叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿! ⑦3月4日清晨,叶欣仍像往常一样早早来到科室,巡视病房,了解危重病人病情,布置隔离病房……虽然上班前她就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过,叶欣开始出现发热症状,病魔最终没有放过她。经检查,叶欣染上了非典型肺炎。 ⑧叶欣的病情牵动了所有人的心。然而,多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3 月 25 日凌晨,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。 ⑨3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海,泪水如雨。遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。 1. 读第④~⑦段,照样子,用小标题的方法依次概括出每个自然段的大意。 (身先土卒,开始加班)——( )——( )——( ) 2.护士长叶欣冒着“高风险”进行抢救工作。“高风险”指的是_。 3. 第⑥段中的“斩钉截铁”“声色俱厉”用得真好,好在哪里? _ _ 4. 请写出“叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着”的表达效果。 _ _ 5.读了本文,你了解了与非典型肺炎搏斗的白衣战士叶欣。你肯定也了解很多在新冠肺炎抗疫战中的白衣战士。请写一段话来赞美他们吧。(100 字左右) _ _ _ _ (2) 他心里装着小区 老潘是我所住小区的门卫。这是一个老小区,小区门卫既要守门又当保安。每天,大家在小区门口进进出出,起初谁也没注意到老潘,更不用说知道他姓甚名谁。 几年前的一个晚上,我回来很晚,突然想到要给阳台上的花草浇水。当我端着一盆水,正准备浇花时,一道强烈的手电光,照得我眼前发眩光那头对方发问:“你是谁?这么晚了在干什么?”我抬起头,对方借着手电光看清之后,又连忙说:“对不起!刚才没看清楚。”就这样,我和老潘“不打不相识”。后来我才知道,老潘那次用手电筒照我,主要是因为当时时间反常。知道真相的我,不但没有埋怨老潘,反而觉得有他在,小区的安全就有了保障。 真正与老潘成为好朋友,是一次我把家里大门钥匙弄丢了,回家开不了门,老潘第一个赶到,叫来锁匠,帮我把门打开。我问老潘:“你怎么知道锁匠的电话?”老潘说:“在哪个岗位上,就操哪份心啦!我这里,修锁、修门、修家电、修水管、做保洁,包括外卖、快递等,小区居民日常生活所需的联系方式,都有哩,以备不时之需。” 临近年关,遇到老潘,我问他,过年回老家吗?他说,原本是准备回老家的,但是有位轮班的同事家老人突然生病,同事需要回家照料,所以他就不能走了。“不过,就在这大城市的小区里过年也挺好。老潘乐呵呵地说。 其实,这已经是老潘在这座城市过的第十个春节。他也想回家过年,但小区缺人手,总是走不开。老潘告诉我,以前这里是远城区,还没禁放鞭炮,一到除夕晚上,他尤其紧张。他在小区内一遍遍巡查,不放过一点危险的苗头。特别是那些顽皮的小孩子,高兴得鞭炮不离手,好在有老潘不停地察看,总体上还算平安。现在好了,全城禁放鞭炮,老潘春节值班总算松了一口气。 前年除夕夜,小区里一个小伙子醉倒在小区门口,吐了一地。老潘赶紧把小伙子送到医院,值班的事就交给陪他过年的老伴。辞旧迎新之夜,老潘是陪小伙子在医院度过的。后来,小伙