1《神州谣》（课件）部编版语文二年级下册

神 州 谣 1 yáo zhōu 神州谣 . 我的中国心 词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏 河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了 我的中国心 小朋友，你知道这是什么地方吗？ 北京天安门 长 城 导入 3 长江，世界第三长河，亚洲第一长河。全长6397km，比黄河(5464km)长900余公里。 导入 7 黄河，中国北部大河，全长约5464公里，是世界第五大长河，中国第二长河。黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为"母亲河"。 导入 6 台湾日月潭 导入 5 神州谣 我神州，称中华，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 读一读 壹 贰 肆 我神州，称中华， 山川美，可入画。 zhōu 知识讲解 15 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 这里提到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点？ 喜马拉雅山脉 华 山 长 江 黄 河 壹 肆 黄 河 奔，长 江 涌， 长 城 长，珠 峰 耸。 yǒng fēng sǒng 16 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 台湾宝岛是祖国不可分割的一部分。 阿里山 各民族，情意浓， 齐奋发，共繁荣。 各族人民正齐心协力，奋发向上，为振兴中华而努力。 56个民族，55个少数民族。 藏 族 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 维吾尔族 蒙古族 蒙古族 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 这句话是个总起句，总说我国的山河壮丽，风景如画。 我神州，称中华， 山川美，可入画。 说说这句话在文中的作用？ 这句话运用了对偶的修辞方法。“黄河奔”对“长江涌”，“长城长”对“珠峰耸”，句式整齐，朗朗上口。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 这两句运用了什么写作手法？ “与大陆，是一家”写台湾岛，是祖国领土的一部分，不可分割。表达了作者希望祖国早日统一，台湾早日回到祖国怀抱的情感。 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 你从这两句中体会出了什么？ “各民族，情谊浓”写我国56个民族团结一致，情深意浓，和睦相处。“齐奋发，共繁荣”是说，我国各族人民，团结起来，共同搞经济建设，争取早日为实现小康社会努力，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 你从这两句中体会出了什么？ 我会写 州 华 岛 峡 族 谊 齐 民 奋 写字指导 书写指导：第二笔是竖撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。 写字指导 书写指导：上窄下宽，竖提要直，斜钩呈弓形，要舒展。 写字指导 书写指导：“山”靠左上，“夹” 的两点呈内 八字形；最后撇、捺写舒展。 写字指导 书写指导：“方” 的笔顺是点、横、横折钩、撇。右上 部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。 写字指导 书写指导：右边“宀” 稍扁，覆盖“且”， 最后一笔横较长。 神州谣 台湾大陆是一家   黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 各民族共同奋斗 课文结构 山川美 可入画 无比热爱 按照课文内容完成练习 1.把下面的字填入括号里。 长 涌 耸 奔 黄河（ ），长江（ ），珠峰（ ），长城（ ）。 2.从“奔” 可以体现出黄河的（ ），从“耸”可以看出珠峰的（ ）。 奔 涌 耸 长 汹涌 高大 祖国祖国我爱你， 锦绣山河多美丽。 三山五岳秀峰奇， 洞庭湖中君山立。 桂林山水甲天下， 万里长城数第一。 祖国成立七十年， 处处展现新天地。 我爱我的祖国 课文中提到的山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。 学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。 状元成才路 状元成才路 $