内容正文:
7.1 复数的概念
7.1.1 数系的扩充和复数的概念
学习任务目标
1.了解数系的扩充与引进复数的必要性.
2.理解复数的有关概念及其代数形式.(数学抽象)
3.掌握复数相等的充要条件及其应用.
(1)实数的分类:
实数
(2)对数函数y=logax的定义域为(0,+∞),loga1=0.(其中a>0,且a≠1)
知识点一 复数的概念及其表示
(1)我们把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位,i2=-1.
全体复数所构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.
(2)复数z=a+bi中的a与b分别叫做复数的实部与虚部.
[微思考]
虚数单位的实质是-1的一个平方根吗?
提示:因为i2=-1,所以i是-1的一个平方根.
知识点二 复数相等及分类
1.复数相等的充要条件
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),规定:a+bi与c+di相等当且仅当a=c且b=d.
2.复数的分类
(1)对于复数z=a+bi(a,b∈R),当且仅当b=0时,它是实数;当且仅当a=b=0时,它是实数0;当b≠0时,它叫做虚数;当a=0且b≠0时,它叫做纯虚数.
复数的分类情况如下:
(2)复数分类的集合表示:
[微训练]
1.复数(2+)i的实部是( )
A.2 B.
C.2+ D.0
D 解析:复数(2+)i的实部是0.
2.若a-2i=bi+1,a,b∈R,则a2+b2=5.
解析:因为a-2i=bi+1,所以a=1,b=-2.所以a2+b2=5.
复数的概念
1.若复数z的实部和虚部之和为3,则复数z=( )
A.3-i B.3+i
C.-1+4i D.1+3i
C 解析:选项C中,复数-1+4i的实部和虚部分别为-1和4,故二者之和为3.故选C.
2.已知复数z=a2-(2-b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是( )
A.,1 B.,5
C.±,5 D.±,1
C 解析:令得a=±,b=5.
3.下列三个命题:①若z∈C,则z2≥0;②2i-1的虚部是2i;③2i的实部是0.其中真命题的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
B 解析:对于①,当z∈R时,z2≥0成立;否则不成立,如z=i,z2=-1<0,①为假命题.对于②,2i-1=-1+2i,其虚部为2,不是2i,②为假命题.对于③,2i=0+2i,其实部是0,③为真命题.
复数的分类
【例1】当实数m为何值时,复数lg(m2-2m-7)+(m2+5m+6)i是:(1)纯虚数?(2)实数?(3)虚数?
解:(1)当时,
复数lg(m2-2m-7)+(m2+5m+6)i是纯虚数,解得m=4.
(2)当时,
复数lg(m2-2m-7)+(m2+5m+6)i是实数,解得m=-2或m=-3.
(3)当时,
复数lg(m2-2m-7)+(m2+5m+6)i是虚数,解得m<1-2 或m>1+2 且m≠-2,m≠-3.
【类题通法】
1.利用复数的分类求参数时,应将复数化为代数形式z=a+bi(a,b∈R).
2.要注意确定使实部、虚部有意义的条件,再结合实部与虚部的取值求解.
3.要特别注意复数z=a+bi(a,b∈R)为纯虚数的充要条件是a=0且b≠0.
1.“a=-2”是“复数z=(a2-4)+(a+1)i(a,b∈R)为纯虚数”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
A 解析:当a=-2时,z=(22-4)+(-2+1)i=-i是纯虚数;
当z为纯虚数时,a2-4=0,且a+1≠0,即a=±2.
所以,“a=-2”可以推出“z为纯虚数”,反之不成立.故选A.
2.(多选)下列说法正确的是( )
A.纯虚数的平方不小于0
B.i是一个无理数
C.1-ai(a∈R)是一个复数
D.复数a+i与b+3i(a,b∈R)不可能相等
CD 解析:纯虚数的平方,如i2=-1<0,故A错;i是纯虚数,故B错;C正确;D中两个复数的虚部不相等,故两个复数不可能相等,D正确.故选CD.
复数相等条件的应用
我们知道,两个实数可以比较大小,结合复数的知识,探究下列问题.
探究1:由 3>2能推出3+i>2+i吗?
提示:不能.
探究2:两个复数能比较大小吗?
提示:若两个复数都是实数,可以比较大小,否则是不能比较大小的.
【例2】(1)若xi-i2=y+2i,x,y∈R,则复数x+yi=( )
A.-2+i B.2+i
C.1-2i D.1+2i
(2) 若复数z=(m+1)+(m2-9)i<0,则实数m的值等于________.
(1)B 解析:由i2=-1,得xi-i2=1+xi.由题意得1+xi=y+2i,