精品解析:广东省广州市花都区2022-2023学年八年级上学期期末数学试卷

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2023-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 花都区
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2023-01-22
更新时间 2024-09-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-22
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年广东省广州市花都区八年级第一学期期末数学试卷 一.选择题(共10小题,满分30分) 1. 若分式有意义,则取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 若一个三角形两边长分别为、,则它的第三边的长可能是( ) A. B. C. D. 3. 如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD的是( ) A. ∠B=∠C B. AD=AE C. BD=CE D. BE=CD 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列因式分解变形正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 将分式中的、的值同时扩大倍,则分式的值(  ) A. 扩大倍 B. 缩小到原来的 C. 保持不变 D. 无法确定 7. 已知x2+mx+25是完全平方式,则m的值为(  ) A. 10 B. ±10 C. 20 D. ±20 8. 如图,在中,,,,,则的长为( ) A. 1.5 B. 2 C. 3 D. 4 9. 如图,中,,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,BN为∠MBC的平分线,P为BN上一点,且PD⊥BC于点D,∠APC+∠ABC=180°,给出下列结论:①∠MAP=∠BCP;②PA=PC;③AB+BC=2BD;④四边形BAPC的面积是△PBD面积的2倍,其中结论正确的个数有(  ) A 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二.填空题(共6小题,满分18分) 11. 计算a2•(﹣6ab)结果是 ___. 12. 已知一个正多边形的内角和是外角和的两倍,则这个多边形的边数是__________. 13 因式分解:______. 14. 若 ,则___________. 15. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的三等分角仪能三等分任意一个角,这个三等分角仪由两根有槽的棒,组成,两根棒在O点相连并可绕点O转动,C点固定,,点D,E可在槽中滑动,若,则的度数是________ . 16. 如图,在边长为2的等边中,D是的中点,点E在线段上,连接,在的下方作等边,连接.当的周长最小时,的度数是________. 三.解答题(本题共9题,合计72分) 17. 计算:. 18. 已知:如图,,求证:≌. 19. 已知,求代数式的值. 20. 先化简,然后从的范围内选一个你喜欢的整数作为的值代入求值. 21. 如图所示, (1)写出顶点C的坐标; (2)作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出B1的坐标; (3)若点A2(a,b)与点A关于x轴对称,求a﹣b的值. 22. 如图,中,,点是上一点,,连接,是的角平分线,交于点,交于点,连接. (1)若,求的度数; (2)求证:. 23. 如图,在等边中,是边上一点(不含端点,),是的外角的平分线上一点,且. (1)尺规作图:在直线的下方,过点作,作的延长线,与相交于点. (2)求证:是等边; (3)求证:. 24. 对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式. (1)如图1所示的大正方形,是由两个正方形和两个形状大小完全相同的长方形拼成的.用两种不同的方法计算图中阴影部分的面积,可以得到的数学等式是    ; (2)如图2所示的大正方形,是由四个三边长分别为a、b、c的全等的直角三角形(a、b为直角边)和一个正方形拼成,试通过两种不同的方法计算中间正方形的面积,并探究a、b、c之间满足怎样的等量关系; (3)利用(1)(2)的结论,如果直角三角形两直角边满足a+b=17,ab=60,求斜边c的值. 25. 如图,已知等腰直角△ABC中,,以为边在点A的另一侧作等边,点F,G分别在线段,上,,且,与相交于点H,延长交于E. (1)求证:是等边三角形; (2)试判断线段和的数量关系,并说明理由. (3)若点M是边上的动点,AB=a,,,求周长的最小值(结果用含a,b,c的整式表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2022-2023学年广东省广州市花都区八年级第一学期期末数学试卷 一.选择题(共10小题,满分30分) 1. 若分式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分式有意义时,分母x-2≠0,由此求得x的取值范围. 【详解】依题意得:x-2≠0, 解得x≠2. 故选B. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件.分式有意义的条件是分母不等于零. 2. 若一个三角形的两边长分别为、,则它的第三

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