内容正文:
第三章整式及其加减(单元测试)2022-2023学年七年级上册数学北师大版
一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.下列各选项中,不是同类项的是( )
A.和 B.和
C.6和 D.和
2.单项式的系数是( )
A.3 B.4 C. D.
3.下列各组数中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与 C.xyz与xyc D.3x与2y
4.去括号等于( )
A. B. C. D.
5.下列等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
6.已知单项式与可以合并同类项,则m,n分别为( )
A.2,2 B.3,2 C.2,0 D.3,0
7.下列说法正确的是( )
A. 的系数是3 B.的次数是3
C. 的系数是 D.的次数是2
8.下列代数式中,为单项式的是( )
A. B.a C. D.
9.下列去括号变形正确的是( )
A. B.
C. D.
10.按一定规律排列的代数式:2,,……,第n个单项式是( )
A. B. C. D.
11.已知:关于,的多项式不含二次项,则的值是( )
A.-3 B.2 C.-17 D.18
12.有一组数:,它们是按一定规律排列的,这一组数的第n个数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
13.篮球队要购买10个篮球,每个篮球元,一共需要__________元.(用含的代数式表示)
14.在代数式a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,中,整式有__个;单项式有__个,次数为2的单项式是_;系数为1的单项式是_.
15.如将看成一个整体,则化简多项式__.
16.已知m﹣n=2,mn=﹣5,则3(mn﹣n)﹣(mn﹣3m)的值为 _____.
17.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m是的相反数,则的值是_________.
18.如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.
19.若单项式与单项式是同类项,则___________.
20.若多项式与多项式的差不含二次项,则m的值为 _____.
三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)
21.已知代数式A=﹣6x2y+4xy2﹣5,B=﹣3x2y+2xy2﹣3
(1)求A﹣B的值,其中|x﹣1|+(y+2)2=0
(2)请问A﹣2B的值与x,y的取值是否有关系,试说明理由.
22.我们知道:,类似地,若我们把看成一个整体,则有.这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思想”.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,其应用极为广泛.请运用“整体思想”解答下面的问题:
(1)把看成一个整体,合并;
(2)已知,求代数式的值;
(3)已知,,,求的值.
23.已知,.
(1)当,时,求的值;
(2)若的值与y的值无关,求x的值.
24.已知关于的多项式,.
(1)若整式不含项和不含项,求、的值;
(2)若整式是一个五次四项式,求出、满足的条件.
25.阅读材料:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,如把某个多项式看成一个整体进行合理变形,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例:化简.解:原式.参照本题阅读材料的做法解答:
(1)把看成一个整体,合并的结果是 .
(2)已知,求的值.
(3)已知,,,求的值.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.D
3.A
4.B
5.A
6.A
7.C
8.B
9.D
10.B
11.C
12.C
13.
14. 8 5 ab a
15.
16.﹣4
17.4
18.1
19.4
20.-3
21.(1)12;
(2)无关.
22.(1)2(a−b)2
(2)6
(3)8
23.(1)−1
(2)x=1
24.(1),
(2)
25.(1);(2);(3)6
答案第1页,共2页
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