第2章 一元二次方程(提高篇)-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练(浙教版)

2023-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 537 KB
发布时间 2023-01-21
更新时间 2023-03-23
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-21
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来源 学科网

内容正文:

第2章 一元二次方程(提高篇) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.已知是关于x的一元二次方程的一个根,则m的值是(    ) A. B.0 C.1 D.2 2.若(a2+b2﹣3)2=25,则a2+b2=(   ) A.8或﹣2 B.﹣2 C.8 D.2或﹣8 3.一元二次方程的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.没有实数根 C.有两个相等的实数根 D.只有一个实数根 4.用配方法将方程变形得(   ) A. B. C. D. 5.已知P=,Q=(m为任意实数),则P、Q的大小关系为(  ) A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.无法判断 6.三角形两边长分别为2和3,第三边的长是方程的根,则该三角形的周长为(  ) A. B.10 C. D.或10 7.方程-=2的根是(      ) A.-2 B. C.-2, D.-2,1 8.关于x的方程的解是(a,m,b均为常数,),则方程的解是(    ) A. B. C. D. 9.关于x的一元二次方程无实数根,则一次函数的图像不经过(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10.某市 2020 年投入了教育专项经费 7200 万元,用于发展本市的教育,预计到 2022 年将投入教育专项经费三年共需 23832 万元,若每年增长率都为 x,下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.方程化为一般形式是___________;其中二次项系数是_____. 12.在实数范围内分解因式:___________. 13.若一元二次方程的两个根是与.则m的值是 ___________. 14.已知关于 的方程 有两个实数根,则 的取值范围___________. 15.已知关于的一元二次方程的两根为、,则方程的两根为__________. 16.设是方程的两个实数根,则的值为______. 17.实数满足,这四个数在数轴上对应的点分别为A,N,M,B(如图所示),若,当时,的长度为___________ 18.如图,在一块长为30米,宽为24米的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的小路,其余部分建成花园,已知花园的占地面积为670平方米,设小路的宽为米,则可列方程为______________. 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)按要求解下列方程 (1) (配方法) (2) (用公式法解 (3) 20.(8分)先化简,再求值:,其中a满足方程 21.(10分)已知关于x的一元二次方程. (1) 求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (2) 若方程有两个实数根,,且,求m的值. 22.(10分)已知:关于x的一元二次方程. (1)已知是方程的一个根,求m的值; (2)以这个方程的两个实数根作为中AB、AC(AB<AC)的边长,当时,是等腰三角形,求此时m的值. 23.(10分)阅读材料,解答问题. 解方程:. 解:把视为一个整体,设, 则原方程可化为. 解得,. 或. ,. 以上方法就叫换元法,达到简化或降次的目的,体现了转化的思想. 请仿照材料解下列方程: (1) ; (2) . 24.(12分)2022成都世乒赛期间,某店直接从工厂购进A、B两款纪念品,进货价和销售价如下表:(注:利润销售价进货价) 类别价格 A款纪念品 B款纪念品 进货价(元/件) 20 15 销售价(元/件) 35 27 (1) 该店第一次用850元购进A、B款纪念品共50件,求两款纪念品分别购进的件数; (2) 第一次购进的纪念品售完后,该网店计划再次购进A、B两款纪念品共200件(进货价和销售价都不变),且进货总价不高于3200元,应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少? (3) 成都世乒赛临近结束时,网店打算把B款纪念品调价销售.如果按照原价销售,平均每天可售4件,经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,将销售价定为每件多少元时,才能使B款纪念品平均每天销售利润为90元? 参考答案 1.A 【分析】根据是关于x的一元二次方程的一个根,将代入得到,解得,从而确定答案. 解:是关于x的一元二次方程的一个根, 将代入得到,解得, 故选:A. 【点拨】本题考查一元二次方程根的定义以及解一元一次方程,熟练理解方程根的定义是解决问题的关键. 2.C 【分析】先直接开平方求得a2+b2﹣3=±5,然后再整体求出a2+b2即可. 解:∵(a2+b2﹣3)2=25, ∴a2+b2﹣3=±5, ∴a2+b2=3±5, ∴ a2+b2=8或a2+b2=﹣2 ∵a2+b2≥0 ∴a2+b2=8. 故选:C.

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