2023届高考一轮复习之小说答题模板总结

小说答题模板 在做小说主观题之前，我们要清晰的知道小说的几种题型，分别是概括题、形象题、作用效果题、主题题、含义题、手法题、体裁特点题、探究题，其实每种题型的答题模板都是相通的，因为考试有时候不会单单考某一种题型，而是把几种题型混在一起来考，所以我们要熟悉并掌握每种题型的答题方法，并且学会灵活运用，不要过分依赖模板，应该以模板为基础，来形成自己的答题思维和答题语言。 概括题 ①确定陈述主体 ②分清层次 ③原文内容转述 形象题 性格:①人物对人对事表现出来的特点②作者或他人对人物的评价形象：性格特点+职业身份特点 品格：人物能够做到的道德层面的特点 作用题 ①点明故事发生的时间节令和地点 ②交代人物活动的环境 ③渲染气氛，奠定基调 ④开宗明义，点题，引出话题 ⑤设置悬念 ⑥推动情节发展，为后文的情节发展埋伏笔，做铺垫 ⑦起线索作用 ⑧照应全文（衬托或对比） 标题的作用通常有以下几种： 1.设置悬念。 2. 点明全文线索。或交代主要的写作对象，概括小说主要事件 3. 以小见大，对比鲜明，增强艺术感染力。 4. 推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。 5. 提供人物背景环境或为塑造人物形象服务。 象征、突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。 社会环境作用 ①交代人物活动及其成长的背景，揭示各种复杂的社会关系 ②交代人物身份，表现人物性格;或影响或决定人物性格 ③揭示社会本质特征，揭示主题 自然环境作用: ①点明故事发生的时间、节令和地点 ②交代代人物活动背景，烘托人物性格、心理 ③渲染气氛，奠定基调:为刻画人物做铺垫； ④推动故事情节发展 ⑤暗示或象征社会环境，衬托主题 引用的作用、好处： 1、丰富文章内容，突出主体特点 2、吸引读者，增强文章趣味性、可读性 引用别人或名人的话: 1、更好地突出人物的特点，掲示人物的精神面貌 2、对人物做出客观公正的评价，增加真实性、丰富性。(注意是否运用衬托、对比等手法) 引用诗词：可以从侧面表现和丰富主体特点，使文章显现出一种古朴文雅的风格。引用故事:增强文章的活波度，使文章更具有可读性。 引用书信、日记:印证作者的观点，使文章具有更为真实感人的力量。作用题答题规范 1、开头情节作用 设置悬念，吸引读者兴趣，使小说跌宕起伏，行文富有变化。 交代故事发生的典型环境，暗示人物的职业身份(多角度展示人物日常生活、增强文章趣味性) 展示人物生存的社会环境，为小说主题的阐发提供背景。 渲染某种气氛，奠定某种情感基调。设置伏笔，或为下文做铺垫。 2、中间情节作用 拉动情节发展，引出...，设置伏笔，或为下文做铺垫，使文章结构更紧凑。 3、结尾情节作用 呼应前文(衬托某个内容、与某个内容形成对比)，正因为有..., 使得读者更了解故事情 节。给读者留下想象的空间，通过对...的展示，更有利于突出主旨。 既在意料之外又在情理之中，使故事情节的发展合乎情理，耐人寻味。 4、配角作用 增强故事真实感，情节的可读性，使情节曲折有致。(为人物服务，为主题服务同下) 5、为人物服务答题规范 为塑造人物形象服务(塑造了某种人物形象、使人物形象更丰满)，通过...,塑造了...人物形象、折射出...光辉形象、使人物特点更加凸显、烘托了人物...心理 6、为主题服务 突出主题、深化主题、使文章主题主旨更深刻，通过写了...，歌颂、讽刺、掲示、反思... 效果题答题思路 开头: 倒叙开篇式：设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考结尾: 结尾突转式:结尾巧设突转，出人意料，使故事情节陡生波澜，产生震撼人心的カ量。(特写) 戛然而止式(留白)：给读者留下充分的想象空间，发人深省;意味深远，令读者思考、回味。 喜剧式:突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往。 悲剧式:结局令人感动，回味、思考;深化小说主题;突出人物形象首尾呼应式：首尾照应，使得结构紧密、完整 全文： 一波三折式:引人入胜，扣人心弦，増强故事的戏剧性、可读性。 铺垫伏笔式:为后文解开真相埋下伏笔(设下铺垫)，使读者觉得最后的真相既在意料之外又在情理之中 对比式:造成巨大的反差，增强了讽刺效果，能更好地表现小说的主题:有力地表现两个人物不同的性使得人物性格的塑造更为鲜明。 一线贯通式:小说以“某某”为线索，贯穿全文，能够起到概括故事情节、突出人物形象、表现小说主题的作用。 主题题答题思路 第一层:作者对人物具有的品质特点的态度、认识 第二层:作者对人物代表的阶层的特质生存状态的态度、认识第三层:作者对人物所处的社会的态度、认识 含义题答题思路 1、内容意 2、陈述主体特点 3、主题象征意(作者的主旨目的、态度、情感) 手法题(技巧、鉴赏题)答题思路 对表达技巧的分析整赏，可以从下几方面去分析: 1、