(课件)第1单元 阶段任务性复习-【提分教练】2022-2023学年新教材高中语文选择性必修中册(统编版2019)

阶段任务性复习 第一单元　理论的价值 1 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阅读任务性研习 01 阅读导引 技法点拨 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 3 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 4 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 15 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 16 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 17 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 18 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 19 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 20 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 21 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 22 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 23 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 24 写作任务性研习 02 写作导引 技法点拨 范文点评 25 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 26 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 30 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 谢谢观看 THANK YOU! 46 本单元课文，观点鲜明，论述透彻，思维缜密。学习本单元课文，把握核心观点，厘清论述思路，感受文章强大的思想力量，欣赏文章的论证艺术。 分析论述文的结构思路 所谓“分析文章结构，把握文章思路”，就是分析文章各部分的组合搭配。近年来，论述类文章早已突破了传统的“三段论”结构模式，呈现多样化，主要有并列式、递进式、总分式、对照式等。因此，在阅读论述类文章时，要注意分析论证过程，把握行文思路，厘清结构。具体来说，要辨识观点句与支撑句；要辨别举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法；要具体分析全文的论证层次，分析分论点之间的层次关系。 一、阅读下面的文字，完成问题。 《国际歌》对青年的马克思主义信仰的形成影响巨大。毛泽东在1930年7月所作的《蝶恋花·从汀州向长沙》的词中就有“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落”的文字，显示了《国际歌》对中国革命带来的巨大震撼。这首歌在与自我的关系、与人民的关系、与世界的关系上，生动地体现了其对青年的马克思主义信仰形成的重要作用。 1923年在中国传唱的《国际歌》，其中“让思想冲破牢笼”要求青年们从思想上解放自我，极大地促进了青年对自我主体性的认同。我们在研究信仰问题时可以发现，青年通过信仰使自己有了一种明确的指向性，在中国的传统文化中被称为“立志”。如孔子在《论语·为政》中所说的“吾十有五而志于学”，就不是指学习一般的客观知识，而是青年的一种通过对终极理想的追求，以求获得自我主体性的指向。这种追