内容正文:
课时分层训练(七)
等比数列的概念(第1课时)
1.已知在等比数列{an}中,a3=1,a5=2,则首项a1= ( )
A. B.
C. D.0
B 解析:设等比数列的公比为q,则解得q2=2,
所以a1==.
2.在等比数列{an}中,已知a1=2,an=16,q=2,则n为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
C 解析:根据an=a1qn-1,得16=2×2n-1,解得n=4.
3.下面四个数列中,一定是等比数列的是( )
A.q,2q,4q,6q
B.q,q2,q3,q4
C.q,2q,4q,8q
D.,,,
D 解析:A项不符合等比数列定义;B,C两项中q不等于0时是等比数列,q=0时不是等比数列;D项符合等比数列的定义,公比是.
4.在等比数列{an}中,a2 021=-8a2 018,则公比q等于( )
A.2 B.-2
C.±2 D.
B 解析:∵=q3=-8,∴q=-2.
5.在等比数列{an}中,an>0,且a2=1-a1,a4=9-a3,则a4+a5的值为( )
A.16 B.27
C.36 D.81
B 解析:设等比数列{an}的公比为q,
∵a2=1-a1,a4=9-a3,
∴a1+a2=1,a3+a4=9.
∴==q2=9.∴q=±3.
∵an>0,∴q=3.
∴a4+a5=(a3+a4)q=27.
6.若a,b,c成等差数列,则,,一定 ( )
A.成等差数列
B.成等比数列
C.既成等差数列也成等比数列
D.既不成等差数列也不成等比数列
B 解析:∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c.
∴=·成立.
∴这三个数成等比数列.
7.已知在等比数列{an}中,a1=1,a5=9,则a3=( )
A.±3 B.3
C.±5 D.5
B 解析:设等比数列{an}的公比为q,
∵a=a1·a5=9,∴a3=±3.
∵a3=a1·q2>0,∴a3=3.
8.(多选)已知数列{an}是等比数列,给出以下数列,其中一定是等比数列的是( )
A.{|an|} B.{an-an+1}
C. D.{kan}
AC 解析:设等比数列{an}的公比为q,
∵=|q|,∴{|an|}是等比数列.
当{an}为常数列时,an-an+1=0,∴{an-an+1}不是等比数列.
∵==,∴是等比数列.
当k=0时,kan=0,∴{kan}不是等比数列.
故只有AC一定是等比数列.
9.设Sn是数列{an}的前n项和.若Sn=2an-3,则Sn=( )
A.2n+1 B.2n+1-1
C.3×2n-3 D.3×2n-1
C 解析:∵Sn=2an-3,∴a1=2a1-3,∴a1=3.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an-3-(2an-1-3)=2an-2an-1.
∴an=2an-1,即=2.
∴{an}是等比数列,首项为3,公比为2.
∴an=3×2n-1.∴Sn=3×2n-3.
10.在等比数列{an}中,已知a1=,q=2,则a4与a8的等比中项是________.
±4 解析:因为a6是a4与a8的等比中项,所以a=a4·a8.而a6=a1q6-1=4,所以a4与a8的等比中项是±4.
11.在数列{an}中,已知a1=3,且对任意正整数n都有2an+1-an=0,则an=________.
3× 解析:∵2an+1-an=0,∴=.
∴{an}是等比数列,且公比q=.
∴an=a1·qn-1=3×.
12.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则an=________.
解析:∵Sn=2an+1,
∴a1=2a2,∴a2=.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an+1-2an,
∴3an=2an+1,即=.
∵=≠,∴an=
1.2+和2-的等比中项是( )
A.1 B.-1
C.±1 D.2
C 解析:根据等比中项的定义有G=±=±1.
2.由首项a1=1,公比q=2确定的等比数列{an}中,当an=64时,序号n等于( )
A.4 B.5
C.6 D.7
D 解析:∵an=a1·qn-1=2n-1=64,∴n=7.
3.已知等比数列{an}满足a1=-1,a4=8,则a7等于( )
A.32 B.-32
C.64 D.-64
D 解析:根据题意,设等比数列{an}的公比为q.
若a1=-1,a4=8,则有q3==-8,解得q=-2,
故a7=a1·q6=-64.
4.若a,b,c成等差数列,而a+1,b,c和a,b,c+2都分别成等比数列,则b的值为( )
A.16 B.15
C.14 D.12
D 解析:∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c.
∵a+1,b,c与a,b,c+2都分别成等比数列,
∴b2=(a+1)·c,b2=a·(c+2).