6.2 博大精深的中华文化 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

第六课　我们的中华文化 6.2 博大精深的中华文化 从视频中能感受到中华文化有何特点？ 独特性 独树一帜，独领风骚 区域性 一方水土，一方文化 民族性 中华瑰宝，民族骄傲 包容性 求同存异，兼收并蓄 博大精深的中华文化 1.内容极为丰富，涵盖绘画、刺绣、茶艺等多方面。 2.工艺精美，独具特色 3.…… 中华文化文学篇 作用 辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。 特点 展现中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 地位 1.文学艺术 一、独树一帜，独领风骚（独特性） ※※※对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。 中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。 《自然科学大事年表》 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例 中华民族为世界文明的进步和发展做出了巨大贡献 地位 注重实际运用，具有实用性和整体性。 特点 都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。 意义 2.科学技术 一、独树一帜，独领风骚（独特性） 中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。 ※※※是一个民族文明程度的重要标志之一。 （1）科学技术 （2）汉字 （3）文化遗产 （4）传统建筑 （5）印刷媒体 的推广 区分几个“重要标志” 一个民族文明程度的重要标志之一 中华文明的重要标志 一个国家和民族历史文化成就的重要标志 展现中国传统文化的重要标志 传媒真正开始面向大众传递信息的标志 7 南繁北齐（语言） 南方语言繁杂，北方语言比较划一 南细北爽（性格） 南方人说话比较婉转，北方人比较直率 南米北面（饮食） 南方人爱米食，北方人爱面食 南敞北实（建筑） 园林建筑南方多敞口，北方多封闭严实 我国南北差异举例 二、一方水土，一方文化（区域性） 1、成因： 各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，历史、地理等因素的影响。 2、不同区域文化之间的关系： 不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。 3、具体表现 吴越文化和滇黔文化，分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。 三、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性） 朝鲜族 傣族 藏族 蒙古族 维吾尔族 壮族 多姿多彩的民族舞蹈 三、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性） 1、地位 ：都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 2、各民族文化和中华文化的关系: A.中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 B.各民族文化间相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。 3、意义： 各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 共性与个性的关系 1、区域性文化尽管存在着这样那样差异但是却能和睦共处于中华文化之中，这说明了什么？ 2、各民族文化异彩纷呈也存在着这样那样差异，但是也能和睦共处于中华文化之中，这又说明了什么？ 包容性 包容性既是中华文化的特征，也是中华文化源远流长、博大精深的原因之一。 有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 增强文化软实力和综合国力。 兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 （2）包容性的意义： （1）包容性 求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处。 四、中华文化源远流长、博大精深的原因（包容性） 万物并育而不相害 道并行而不相悖 ②是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量 ①中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中， ③也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 五、中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 （为什么要弘扬中华文化？/ 中华文化的作用） 源远流长 博大精深 区别 角度 从历史悠久（纵向）的角度 从内涵丰富（横向）的角度 表现见证 汉字和史书典籍 独特性、区域性、民族性 具体运用 看到材料中有“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长” 看到材料中有“精彩”“独到”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 联 系 ①两者都是中华文化与其他文化区别的基本特征。 ②中华文化源远流长、博大精深的重要原因是中华文化特有的包容性 博大精深的 中华文化 1.独特性 独树一帜 独领风骚 2.地域性 一方水土 一方文化 3.民族性 中华之瑰宝 民族之骄傲 ①文学艺术 ②科学技术 各民族文化地