第6单元 23 马说(全练)-【优化设计】2022-2023学年八年级下册语文同步学考(部编版)

语文/第六单元 23马说 一、积累·运用 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者 1.下列加点字的注音完全正确的一项 不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之 是( 能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马 A奴隶() 槽枥(cdo) 食不饱(shi) 等不可得，安求其能千里也？ B.祗辱于(rǔ)尽粟(sU) 一石(sh) 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 C.骈死(pidn)马厩(jiù) 以千里称也(chen) 不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣 D.食马者(si)不外见(jiàn)策之(ce) 呼！其真无马邪？其真不知马也！ 2.解释下列句中加点的词。 6.下列句中加点字的意思相同的一项 (1)策之不以其道 是() (2)食之不能尽其材 ( A.故虽有名马 山不在高，有仙则名 (3)鸣之而不能通其意 B.一食或尽粟一石 食之不能尽其材 (4)执策而临之 ( ) C.策之不以其道 不得志，独行其道 3.下列句子中“之”字用法与其他三项不同的 D.执策而临之 把酒临风 一项是( 7.用现代汉语翻译下面的句子。 A.祗辱于奴隶人之手B.骈死于槽枥之间 (1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ C.马之千里者 D.虽有千里之能 4.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.才美不外见 (2)马之千里者，一食或尽粟一石！ B.安求其能千里也 C.食之不能尽其材 D.选贤与能，讲信修睦 8.下列对文章理解与分析正确的一项 5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项 是() 是() A.文章首句“世有伯乐，然后有千里马”，点 A.世有伯乐，然后/有千里马 出了千里马与伯乐之间的关系，说明了 B.食马者/不知其能千里而食也 伯乐对千里马的重要性。 C.且欲与常马等不可得 B.千里马“才美不外见”的根本原因是它先 D.食之不能尽其材 天就“力不足”，所以只能“骈死于槽枥之 二、阅读·理解 间”。 (一)阅读下面文言文，完成后面小题。 C.“鸣之而不能通其意”，一个“鸣”字写尽 马说 了千里马的无奈和悲愤，充分表现了它 韩愈 对“食马者”的鄙视与反抗。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有， D.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行 而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人 千里的故事，表达了作者对千里马的 之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 同情。 94 23马说0语文 9.选文和链接材料都围绕人才问题发表了看 10.下列句子朗读停顿正确的一项是() 法，请说出两文作者的看法有何异同？ A.然后有千里马 【链接材料】 B.故/虽有名马 辛未闰四月即事（节选） C.将军岂愿见之乎 张九成① D.不可屈致也 如闻失一士②，每食不下咽。 11.下列各组句子中加点词的意义和用法相 人才何其鲜③，求一于百千。 同的一项是( 岂独今世欤，自古皆已然。 A.而伯乐不常有鸣之而不能通其意 【注】①张九成：南宋人，曾任礼部侍郎兼刑 B.马之千里者/将军宜枉驾顾之 部侍郎等官职。②士：指人才。③鲜：读 C.才美不外见徐庶见先主 作xiǎn。 D.策之不以其道执策而临之 12.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰 当的一项是() (二)(2022湖南永州中考)阅读下面文言文， A.【甲文虽为马说却意不在马，而是作者借 完成后面小题。 说马来抒发自己怀才不遇的愤懑之情。 【甲】 B.【乙】文从侧面衬托出诸葛亮的非凡才 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有， 智以及他绝不逢迎、为人谨慎的性格 而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人 特点。 之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 C.【甲【乙】两文的表达都是以议论和抒 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者 情为主，说理深刻，论证有力，情感 不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之 鲜明。 能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马 D.【甲】文讽刺了统治者摧残人才的现象， 等不可得，安求其能千里也？ 【乙】文则表现了刘备善于纳谏和礼贤 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 下士。 不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣 13.请将下列句子翻译成现代汉语。 呼！其真无马邪？其真不知马也！ (1)食马者不知其能千里而食也。 (选自《马说》) 【乙】 (2)由是先主遂诣亮。 时先主屯新野，徐庶见先主，先主器①之， 谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见 三、写作·表达 之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就 14.观察漫画《千里马的遭遇》，写出漫画的寓 见，不可屈致②也。将军宜枉驾③顾之。”由是 意及对策。 先主遂诣亮，凡三往，乃见。 (选自《三国志蜀书诸葛亮传》) 听话还 【注】①器：用作动词，器重，重视。②屈致：委 屈（他），召（他上门）来。③枉驾：屈尊，这是 请别人到某处去时的客气话。枉，委屈。