内容正文:
6阿西莫夫短文两篇O|语文|
桢赴美国留学,1918年获哈佛大学地学系博士学位。我国近代气象学和近
代地理学的奠基人。著有《二十八宿起源之时代与地点》《我国五千年气候
变迁的初步研究》《物候学》等。
■写作背景
1963年,竺可桢的《物候学》一书出版在即,为了迅速普及这门学科知识,作
者写了一部以介绍物候学为主要内容的科普读物。同年,《科学大众》第一期上
发表了一篇题为《一门丰产的科学一物候学》的文章,署名即为竺可桢、宛敏
渭。原文约4900字,分为四个部分,每部分有一个小标题。“大自然的语言”是
原文的第一个小标题。
■主题思想
文章通俗生动地介绍了物候研究的对象,物候现象来临的有关因素以
及研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究,促进农业
生产的大丰收。
■课文结构
大自
、说明什么是物候和物候学
然的
二、说明物候观测对农业的重要性
三、说明物候现象来临的决定因素
语言
四、说明物候观测的意义
6阿西莫夫短文两篇
预习·感知
■字词盘点
1.读生字
鸟臀(tun)
褶皱(zhě)
潮汐(x)
劫难(jié)
追溯(sù)
遗骸(hdi)
蟾蜍(chan chu)
衍射(yan)
骨骼(g)
两栖(q)
二氧化硅(gu)
岛屿(yù)
陨右(yin)
熔化(rng)
膨胀(peng zhàng)
2.识多音
兴盛(sheng)
时间(jian)
缝隙(fèng)
盛
间
缝
盛饭(cheng)
间隔(jiàn)
缝合(féng)
漂移(piāo)
解释(jiě)
应当(ying)
应
呼应(ying)
漂漂白(piǎo)
解押解(jiè)
漂亮(piào)
姓解(xie)
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|语文|0第二单元
3.辨字形
臀(tún)臀部
挨(ai)挨饿
溯(sù)追溯
殿(diàn)殿堂
埃(āi)尘埃
朔(shuò)朔方
溶(rong)溶解
陨(yùn)陨石
骸(hdi)遗骸
熔(r6ng)熔化
损(sǔn)损坏
骼(gé)骨骼
4.解词语
流逝:像流水一样迅速消逝。
致密:细致精密。
尘埃:飞扬的尘土
劫难:灾难;灾祸
追溯:比喻探索事物的由来。
繁盛:繁荣兴盛。
天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。
不解之谜:解不开的谜,比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。
趋势:事物发展的动向。
漂移:漂流移动。
迁移:离开原来的所在地而另换地点。
迹象:指表露出来的不很显著的情况,可借以推断过去或将来。
遗骸:古代留下的人或动物的骨头(多指尸骨)。
褶皱:由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的连续弯曲的构造形式。
■作家作品
阿西莫夫(1920一1992),美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基
地》《新疆域》等。
阿西莫夫一生著述近500本,题材涉及自然科学、社会科学和文学艺
术等许多领域。其作品中“基地系列”“银河帝国三部曲”和“机器人系
列”三大系列被誉为“科幻圣经”。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和
星云终身成就大师奖。
■写作背景
这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫在本
书序言中说,这些文章,是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰
知识的历史成就的重新检讨与评价”。
■主题思想
这两篇短文,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移
假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。
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7大雁归来。|语文|
这两篇短文就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新
的结论。文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启
发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。
■课文结构
科学发现→南极发现恐龙化石
恐龙
产生疑问→南极恐龙来自哪里
无处
不有
追溯原因→大陆分离带走恐龙
研究价值→证明地壳运动理论
撞击说
恐龙灭绝的原因
火山说
被压扁
的沙子
肯定撞击说→斯石英形成原理
否定火山说→火山区无斯石英
研究得出恐龙灭绝的原因→撞击
大雁归来
预习·感知
■字词盘点
1.读生字
迁徙(x)
雾霭(ai)
窥探(ku)
缄默(jian)
沼泽(zhao)
环颈雉(zh)
顾忌(j)
调零(diao)
滑翔(xing)
狩猎(shou)
半蹼鹬(p心y心)
香蒲(pú)
2.识多音
曲V
曲线(q0)
晃眼(huǎng)
晃
曲目(q心)
晃动(huàng)
丧
奔丧(sang)
丧失(sàng)
冲破(chong)
五更(geng)
号角(jiǎo)
更
冲床(chòng)
角
更加(geng)
角斗(jué)
3.辨字形
雉(zh)环颈雉
缄(iiān)缄默
霭(ǎi)雾霭
锥(zhui)沙锥鸟
喊(hǎn)喊叫
蔼(ǎi)和蔼
椎(zhu)颈椎
蒲(pú)香蒲
蹼(p心)蹼泳
喧(Xuan)喧闹
浦(pǔ)浦口
璞(pú)璞玉
暄(uan)寒