第2部分 专题2 05 教材31篇文言文知识梳理及阅读训练（八上）（作业课件）-【鸿鹄志·中考王】2023中考语文精讲本（河北专用）

★半★ 作业 课件 之 HUBEI TIMES CHEUK JIN CULTURAL 轨育曾酱击 MEDIA 十年如一日专注教辅研发 CO..LTD 照志 中考三 河北《中考王》语文 解 4542352253231434343333413412332423124134323443434342335241323333134343322335347432332233345323342754€专于中考熟于考情优于品质 第11篇 短文二篇 (一)答谢中书书[南朝]陶弘景 5732343343447343342令专于中考熟于考情优于品质 一、文言知识梳理 1.【文学常识】①书，即书信，如手书、家书等。古人的书信又叫“尺牍”，或曰“信札”，是一种应用 性文体，多记事陈情，如《誡子书》。②谢中书，即谢征(500一536)，字玄度，南朝梁陈郡阳夏（今 河南太康)人，曾任中书舍人。③陶弘景(456一536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏 南京)人，南朝齐梁时思想家。其文章内容丰富，条理分明，写景语言精练、清新明快。有《陶隐 居集》。 2.【文章主旨】本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的 山川景色，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，表达了作者沉醉山水的愉悦和 与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 innn专于中考熟于考情优于品质 3.【原文译文】 课文原文 参考译文 山川之关，古来共淡。高峰入公，清流见 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。蕊峨 底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时 的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石蹬色彩斑涧 俱备。哓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉 交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的蒋雾将 要消散，猿、鸟比起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，在水中潜游 鳞竞跃。实是欲界之仙都。白康乐以来， 的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的 术复有能与(yù)共奇者。 谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了 【课下注释词解】 ①立色交浑：这里形容石壁色彩斑润，交泻辉块。②四氏：西委。③歇：消救。④夕日欲颜：夕附快要落山了。颓， 坠落。⑤沉嶙：指水中港游的鱼。⑥欲界之们都：人间仙境。欲界，没有摆脱世俗七情六欲的众生新处的境界，这 里指人闲，出：都，神仙居住的美好世界。⑦康乐：指南款宋山水诗人赏灵运(385一433)，他承袭胡父谢玄(343 388)的爵位，被封为康乐公：⑧与(yù)：参与：这再有“：赏”“领语”的意思 【写作特色】1.骈散结合，多用四字句构成对偏，句式蔡齐，节奏感较强：间用散句，参差错落，于整齐中有变化 2.多种写作手法灵活运用：①运用多重视角写景，“高峰入云”是仰观，“清流见底”是俯察，“两岸石壁，五色交辉 青林翠竹，四时俱备”又改用平远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂多彩的景象； ②动静结合（由静景转入动景）。“晓雾将欧，猿鸟乱鸣：夕日欲颍，沉鳞竞跃”传达出蓬勃的生命气息；③视听结 合。“高峰入云”“五色交辉”等是视觉描写，“猿乌乱鸣”是听觉猫写，使读者感受真切。 231343432342334€专于中考熟于考情优于品质 二、基础过关练 1,古今异义 :3.词类活用 晓雾将歇 (1)名词用作动词 古义： ;今义：休息。 五色交辉 2.一词多义 原意为：光辉；句意为： ①夕日欲颓 (2)形容词用作名词 (1)欲 ②实是欲界之仙都 未复有能与其奇者 ①四时俱备 原意为：奇丽；句中意为： 、 (2)备②右备容臭 4.重点实词 ③前人之述备矣 (1)山川之关 关： (2)古来共谈 共： (3)五色交辉 交： (4)四时俱备 时： 强■__________________。w== 三、能力提升练 （202么浙江丽水中考改编)阅读下面文言文，回若是。每看陶潜，非不欲官者，非不丑贫者。但 答问题。(14分)⋮欲官之心，不胜其好适之心；丑贫之心，不胜其 【甲1与袁六休^①⋮厌劳之心。故竞“归去来兮”，宁乞食而不 出关数日作恶念。与君家兄弟五六人，相⋮悔耳。 视而笑，恍若云天。一路待君不至，知君已治⋮弟观古往今来，唯有讨便宜人，是第一种 吴。吴如何而治?瞿洞观^②相过，应与深谭。人。故漆园”首以《逍遥》名篇。鹏唯大，故垂 （选自汤显祖^3《玉茗堂尺牍》)⋮天之翼，人不得而笼致之。若其可笼，必鹅鸭鸡 【乙】与汤义仍书犬之类，与夫负重致远之牛马耳。何也?为人 作吴令，备诸苦趣，不知遂昌仙令，趣复⋮用也。然则大人终无用哉?五石之瓠，浮游于 云何?俗语云：“鹄般白，鸦般黑。”由此推之，江海；参天之树，逍遥乎广莫之野；大人之用，亦 当不免矣。⋮若此而已矣。且《易》不以龙配大人乎?龙何