第7章 力 本章专题训练(全练)-【优化设计】2022-2023学年八年级下册物理同步学考(人教版)

物理/第七章力 。一本章专题训练。 考点一力的理解 5.如图所示，放在水平地面上的小车B与弹簧 1.如图所示，乒乓球是人们喜爱的运动项目之 相连，弹簧处于伸长状态，物体A与小车B 一，下列关于乒乓球受力及运动的说法错误的 均静止。请画出： 是( (1)物体A的重力示意图(O为物体A的重 心)； (2)弹簧对小车B的弹力示意图。 A ⊙-M- A.球拍击球时，乒乓球和球拍都会发生形变 6.一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压 B.球拍击球时，球拍对球的力与球对球拍的 力示意图。 力是相互作用力 C.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表 明力的作用效果与力的大小有关 考点三探究弹簧测力计原理的实验 D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方 7.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针 向，表明力可以改变物体的运动状态 的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测 2.下面关于力的几种说法正确的是( 力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方 A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力 向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置 B.重力的方向总是垂直向下的 标注“0”刻度；再用弹簧测力计拉动挂钩，拉 C.越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向 力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针 不同 所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数 D.人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改 据记录如下表。 变物体的形状 拉力FN 3.下列物体重力约为1N的是( 橡皮筋伸长△L/cm 01.23.46.19.9 A.一枚大头针 B.两个鸡蛋 (1)请你根据表中的数据，在图中绘出△LF C.一头奶牛 D.一个篮球 图像。 考点二力的示意图 橡皮筋伸长△Llcm 4.如图示，一位同学在水平用力推箱子，请画 10+ 出箱子受到的重力、支持力及推力的示意图。 2 12345拉力FN (2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的 方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同， 10 本章专题训练。物理 然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数 考点四重力、质量、密度的简单计算 为4N,在指针所指位置标注4N的刻度，在 9.一辆重型吊车在建筑工地上正准备吊起体积 0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出 是0.5m的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受2 各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮 ×10N的拉力。已知石块的密度约为2.4× 筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方 103kg/m3,请通过计算判断这根钢绳能否吊 案一还是方案二，并说明理由。 起这块石块？(g取10Nkg) 8.课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的 拉力的关系”的实验时，实验数据如下表。 钩码重/N 指针位置 0 22 0.5 23 24 1.5 25 2 26 2.5 27 3 28 3.5 28.5 4 28.6 +△Lfcm 甲 10.探测月壤力学性质是月球车登月的科研任 3.0 6 ----A 务之一，月球上某月壤样品的体积为90 cm3,测得其密度为0.8g/cm3(g取10N 2223242526272829Lcm 0 2 468FN kg)。求： 图1 图2 (1)此月壤样品的质量； (1)在图1中画出弹簧伸长L与所受拉力F (2)若某块月壤质量为1.6吨，则其体积为 的关系图像 多少？在地球上受到的重力为多少？ (2)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做 一个测量范围是 的测力计，理由是 (3)当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那 么该物体向下拉弹簧的力是 No (4)图2是两种材料的伸长量与所受拉力的 图像。如果要制作精确度较高的弹簧测力 计，应选用材料 (选填“甲”或“乙”) 制作的弹簧测力计。 11，↑GN]（2)方案一；拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量与所 正文答案受的拉力不成正比 (或可以了解变化趋势；可以得到其间任意伸长量对应8.(1)如图所示： 第七章力 的弹力大小等）_↑FN 第1节力，t弹力N． 知识清单“ 1.物体对物体相互-1100++_200-300°400m/g 02223242526272829Lcm 2.(1)形状（2)运动状态11.1)竖直（2)静止（3)1.8（4)小虹 （2)0~3N-弹簧所受拉力大于3N后，弹簧的伸长量 练素养“ 3.作用点示意图12'34'5'6伸长量/em 解由题意知，过桥的最大质量为10t， 与所受的拉力不成正比（3)1.75（4)甲 练基础练素养 1.c2.物体对物体牛顿-N12.5（2z0（330伸长量（4弹簧测力计（5)B m_4=94=0Nk^N=4.8×10^3kg9.解由p=v可得，石块的质量m=ρV=2，4×10^∘kg/m× m_q=400kg×20=8000kg0.5m'=1200kg， 3.(1)人