第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性(小册子)-【优化设计】2022-2023学年八年级下册生物同步学考(人教版)

第二章生物的遗传与变异O「生物 第三节基因的显性和隐性 1知识要点梳理 知识点一孟德尔的豌豆杂交实验 1.孟德尔豌豆杂交实验的过程和结果 亲代 (1)将高茎豌豆种子和矮茎豌豆种子种植下 整杂交 去，分别长出高茎豌豆和矮茎豌豆 (②)高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后，将收获 子一代 的种子种植下去，结果长出的全是高 茎豌豆 自交® (3)把子一代自花传粉后获得的种子种下去， 子二代斯单卖 结果发现长成的植株有高茎和矮茎，两 者的比例接近3：1 孟德尔又做了黄色豌豆和绿色豌豆、圆粒豌豆和皱粒豌豆等的杂交实 验，都得到了类似的结果。 2.孟德尔对实验结果的解释 (1)相对性状有显性性状和隐性性状之分，具有相对性状的两个纯种 个体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代表现出的性状，叫作显 性性状（如高茎），未表现的性状（如矮茎）叫作隐性性状。 (2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是 显性基因，通常用大写字母（如D)表示；控制隐性性状的基因是隐性基因， 通常用对应的小写字母（如d)表示。 (3)体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。 例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为DD,纯种矮茎豌豆体细 胞中成对的基因为dd,子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方， 即Dd。 (4)子一代(Dd)的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有d基因。如果 子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等，子二代决 定豌豆高、矮茎的基因组成有DD、Dd、dd三种，其中基因组成为DD和Dd 的个体表现出的性状为高茎，基因组成为dd的个体表现出的性状为矮茎。 可见，在子一代中，虽然隐性基因()控制的性状不表现，但它并未消失，还 17 |生物|。第七单元生物圈中生命的延续和发展 会遗传下去。 ①控制性状的基因一般都 亲代 DD高×dd倭 是戒对存在的，体细胞内 都含有成对的基因 ②当形成配子时，成对的 配子 D 基因彼此分离，分别产生 含有D基因和d基因的配子 ③形成受精卵时基因恢复成 子一代 Dd(高茎)×Dd高) 对Dd状态，表现为高茎 子一代 ④子一代形成配子时，D与 的配子 d分离，雌雄配子结合机会 均等 子二代DD]Dd]Dddd ⑤子二代表现为高茎和矮 高茎高茎高茎矮茎 茎，比例接近于3：1 知识拓展(1)表现型：遗传学上把生物个体表现出来的性状叫作表现 型，如豌豆的高茎与矮茎。 (2)基因型：与表现型有关的基因组成。由于环境的作用，基因型相同 的个体在不同的外界条件下可能形成不同的表现型。 (3)纯合子：遗传因子组成相同的个体，如DD。 (4)杂合子：遗传因子组成不同的个体，如Dd。 (5)子一代指的是亲本产生的后代的第一代，并不是第一代，第一代指 的是亲代。“X”表示杂交。 (6)性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 规律总结亲代基因组成、生殖细胞类型与子代基因组成、表现型及 比例 亲代基因 生殖细胞 组成 类型 子代基因组成及比例 子代表现型及比例 AAXAA A A 全为AA 全为显性性状 AA×Aa A A或a AA:Aa=1:1 全为显性性状 AA×aa A a 全为Aa 全为显性性状 AaXAa A或a A或a AA:Aa:aa=1:2:1 显性性状：隐性性状=3：1 AaXaa A或a Aa aa=1:1 显性性状：隐性性状=1：1 aaXaa a a 全为aa 全为隐性性状 18 第二章生物的遗传与变异O|生物 知识点二禁止近亲结婚 1.直系血亲与旁系血亲 祖父母 外祖父母 父亲的 兄弟姐妹 父亲 母亲 母亲的 兄弟姐妹 父亲的兄弟姐妹 的子女 兄弟姐妹 自己 母亲的兄弟姐妹 的子女 父亲的兄弟姐妹 兄弟姐妹 母亲的兄弟姐妹 的外)孙子女 的子女 子女 的外)孙子女 父亲的兄弟姐妹 兄弟姐妹 (外)孙子女 母亲的兄弟姐妹 的曾（外）孙子女 的孙子女 的曾（外）孙子女 直系血统 旁系血统 (1)直系血亲：指有直接血缘关系的血亲，即生育自己与自己生育的上 下各代血亲。 (2)旁系血亲：指直系血亲以外的血亲，即非直系血亲而在血缘上与自 己同出一源的亲属，如兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、伯叔、姑母、舅父、姨母等。 2.遗传病 (1)概念：由遗传物质的改变引起的疾病叫遗传病。 (2)人类常见病例：白化病、色盲、血友病、先天性愚型病等。 3.禁止近亲结婚 (1)我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 (2)原因：在近亲结婚的情况下，双方从共同祖先那里继承同一隐性致 病基因的机会就会大大增加，即双方很可能都是同一隐性致病基因的携带 者。这样，他们生的子女患隐性遗传病的机会就会大大增加，往往要比非 近亲结婚者高出几倍、几十倍、甚至上百倍。 (3)优生优育的措施：遗