内容正文:
|生物|o第七单元
生物圈中生命的延续和发展
知识点二两栖动物的生殖发育与环境条件
1.两栖动物
(1)特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可在陆地上生活,也可以
在水中生活,主要用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。
(2)举例:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.两栖动物分布范围小、种类少的原因
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要在水中经过变
态发育才能到陆地上生活。因此,水域环境的缩小和污染及环境的变迁破
坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,导致两栖动物繁衍后代的能力下
降,种群的数量和种类减少,从而分布范围也越来越小。
3.濒危两栖动物:红色毒箭蛙、非洲胎生蟾蜍等。
名师点拨昆虫和两栖动物发育过程的比较
发育类型
发育阶段
代表动物
完全变态发育
卵→幼虫→蛹→成虫
蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊
昆虫
不完全变态发育
卵·若虫>成虫
蝗虫、蝼蛄、螳螂
两栖
受精卵→蝌蚪→幼蛙→
动物
变态发育
青蛙、蟾蜍
成蛙
第四节
鸟的生殖和发育
1知识要点梳理1
知识点一鸟卵的结构
1.观察鸡卵的结构
(1)将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除
去,看卵壳下面是否有一个小空腔。
(2)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到
一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构,注意观察卵黄上有
没有小白点。
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第一章生物的生殖和发育O「生物
2.鸡卵的结构
胚盘
卵壳膜
卵壳
卵白
系带
气室
卵黄膜
卵黄
卵壳
卵壳膜保护鸡卵的内部结构
(1)保护结构卵白
卵黄膜:保护卵细胞
系带:固定卵黄
卵壳上有无数肉眼看不到的小
孔,以保证胚胎发育时能够
(2)呼吸结构
进行气体交换
气室:为胚胎发育提供氧气
卵白:为胚胎发育提供营养物
(3)营养结构
质和水分
卵黄:为胚胎发育提供营养
(4)胚盘:含有细胞核,是胚胎发育的主要部位。未受精的卵,胚盘色
浅而略小;已受精的卵,胚盘色浓而略大。
(5)卵细胞由胚盘、卵黄和卵黄膜三部分组成。
易错点拨(1)一个鸡卵不是鸡的受精卵(或卵细胞)。卵细胞由卵黄
膜、卵黄和胚盘三部分构成,鸡卵的其他部分为卵细胞的附属结构,对卵细
胞起到保护、提供营养和水分的作用。
(2)卵黄表面中央的小白,点叫作“胚盘”,不要写成“胎盘”。
(3)可根据胚盘的颜色判断受精的卵和未受精的卵。受精的卵胚盘
大,颜色深。
(4)不是所有的鸡卵都能孵出小鸡,只有受精的卵才能孵出小鸡。
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|生物○第七单元生物圈中生命的延续和发展
【例1】下图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()
⑦
④
③②
A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的
B.⑥能为胚胎发育提供氧气
C.通过①不能与外界进行气体交换
D.受精的鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低
解析⑤胚盘是胚胎发育的场所,鸟的胚胎发育就是从这儿开始的,A
项正确;⑥气室内储存着空气,为胚胎发育提供氧气,B项正确;①为卵壳,
有许多小孔,胚胎能通过气室与外界进行气体交换,C项错误;受精的鸟卵
在适宜的温度下才能孵化出小鸟,离开母体即停止发育的原因是外界温度
太低,遇到适宜的温度,就可以继续发育,D项正确。
答案C
知识点二鸟的生殖和发育过程
1.求偶
(1)鸟类的求偶行为丰富多彩,各式各样。鸣叫是一种经常可以见到
的求偶方式。
(2)举例:孔雀开屏、丹顶鹤跳舞等。
(3)意义:会刺激对方的神经,激发性腺的活动,使雌雄双方有更多的
选择机会。
2.交配:雌性鸟交配后才能产卵,繁殖后代。鸟类的繁殖属于体内受
精,卵生,有性生殖。
3.筑巢
(1)意义:可使卵集中在一处而不滚散,并能同时接受亲鸟的体温孵
化;保持雏鸟发育和孵卵所需的温度;位于巢中的卵或雏鸟,在亲鸟的保护
下可避免天敌的伤害。
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第一章生物的生殖和发育O|生物|
(2)举例:布谷鸟等绝大多数的鸟均有筑巢行为。
4.产卵:鸟类在筑巢结束后,即开始产卵。
5.孵卵
受精卵在雌鸟体内开始发育,产出后,由于外界温度低,胚胎停止发
育,需由亲鸟孵化才能继续发育。大多数鸟类由雌鸟孵卵。
6.育雏
有些鸟类的雏鸟出壳后不能独立生活,一般由雌雄亲鸟对雏鸟进行喂
养或引领,以提高后代的成活率。以昆虫为食的鸟类,在育雏期间,亲鸟可
以消灭大量的农林害虫。
名师点拨
生物种类
生殖方式
发育方式
昆虫
有性生殖、体内受精、卵生
完全变态发育或不完全变态发育
两栖动物
有性生殖、体外受精、卵生
变态发育
受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟
鸟类
有性生殖、体内受精、卵生
发育为成鸟
易错辨析并不是所有的鸟的生殖和发育过程都要经历求偶、筑巢、交
配、产卵、孵卵和育雏六个阶段,如杜鹃鸟。但是所有的鸟类的生殖和发育
过程中,都必须经历求偶、交配、产卵三个阶段。
【例2】下列行为不属于鸟类繁殖行为的是()
A.园丁鸟用鲜花、浆