内容正文:
道德与法治/第四单元崇尚法治精神
第八课
维护公平正义
第一课时
公平正义的价值
恩练基础
千里之行始于足下
练提能
百尺竿头更进一步
知识点1认识公平
5.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理
事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
1.公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生
下列行为中体现公平的是(
活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公
平的问题。下列对公平理解正确的是(
①国家大力推进义务教育均衡发展②国家
A.公平就是多享受权利,少履行义务
通过考试公开招考公务员③城乡居民养老
B.公平就是绝对公平
保险全覆盖
④“神舟十四号”成功发射
C.公平是一种好的机遇和命运
A.①②③
B.①②④
D.公平意味着处理事情要合情合理
C.①③④
D.①②③④
2.“人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大
6.社会公正是中国梦的基石,社会应该毫不偏
乱。”这一名言揭示的道理是(
祖地为所有人提供人生出彩的机会,让每个
A.公平是社会稳定和进步的重要基础
人都有梦想成真的可能。为此,我国建立了具
B.公平是处理事情不偏祖任何一方
有中国特色的社会保障制度。这说明(
C.公平是个人生存发展的重要保障
①我国的社会保障制度体现了正义,正义因
D.违背公平会受到道德遣责和法律制裁
制度而有保障②当正义与制度融为一体
知识点2正义的力量
时,公平与和谐才有可能实现③正义的制
3.正义体现了人们对美好社会的期待和追求。
度是为社会弱势群体制定的④正义的制度
下列属于正义行为的是(
保障社会成员的基本生存权利,推动社会的
A.好友作弊,敢于举报
进步
B.以假乱真,以次充好
A.①③④
B.①②④
C.发现违法,漠然视之
C.①②③
D.①②③④
D.以大欺小,恃强凌弱
7.据《人民日报》报道,国家发改委、财政部等有
4.追求正义是社会生活的一个重要主题,是人
关部委发表指导意见,明确针对城镇居民医
类追求的永恒目标。维护正义必须依靠社会
保、新农合参保人大病负担重的情况,引入市
生活中的规则和制度。这是因为正义的制度
场机制,建立大病保险制度,避免因病致贫、
和规则(
①能有效保障社会合作的公平性②能保障
因病返贫等。
社会合作顺利进行,社会生活有序运转
请运用公平正义的相关知识阐述建立这种制
③有利于推动形成良好的社会秩序和和谐的
度的意义。
社会生活④能杜绝违法犯罪行为的发生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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第八课维护公平正义。道德与法治
部分,公平正义是人民群众获得安全感和幸
则练中考感受中考挑战自我
福感的重要保障。
(1)请结合材料及所学知识,简要谈谈公平
8.(2022黑龙江绥化)追求正义是社会生活的
和正义的价值。
一个重要主题。下列选项中,属于非正义行
为的是
A.扶危济困
B.见义“智”为
C.遵纪守法
D.恃强凌弱
9.(2021广西桂林)正义感是公民的基本德性。
下列做法属于正义行为的是(
)
A.出于“哥们义气”打抱不平
B.考试时为同学作弊提供便利
C.对“被欺凌”“被孤立”的同学勇敢地伸出援
助之手
D.为避免班级量化管理被扣分而谎报其他班
级同学姓名
10.(2021广西河池)2021年《政府工作报告》指
出:“发展更加公平更高质量的教育。推动
义务教育优质均衡发展和城乡一体化,加快
(2)在生活中遇到不公平和非正义的行为
补齐农村办学条件短板…让每个孩子都
时,我们应该怎么做?
有人生出彩的机会。”我国推动教育公平发
展说明(
①国家积极采取措施,杜绝教育不公平现象
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③公平是个人生存和发展的重要保障
④教育公平能够解决一切社会问题
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
三引练素养
探究创新发展素养
11.【维护公平正义】
公平正义,是雕刻在我们内心深处的价值坐
标,是五千年中华文明积淀传承的精神基
因。作为社会主义核心价值观的重要组成
69社会公平正义,提高司法公信力,②④说法正13.D解析本题考查法治和自由的关系。疫情防
律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和
待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权
确:“保障人民法院依法独立行使审判权”与题
控规定划定了自由的边界,规定既规范自由,又
法律规定的各项义务;我国所有公民的合法权益
利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法
文的主旨内容不符,③排除。故选C。
保护自由,需要我们发自内心地敬畏,并作为自
都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为都
律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊
练素养
己的行动准则,自觉遵守疫情防控规定,③④正
一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都
重他人的合法权益。③追求平等,就要敢于抵
18.答案(1)中华人民共和国人民法院是国家的审
确;①错误,不