Module 10 Unit 2 That is his car（教案）外研版（一起）英语一年级上册

Module10Unit1 课题名称 Module10 Unit2 That is his car. 授课类型 新授课 教学班级 一年级 授课时间 12月 选用教材 外研社（一年级起点）一年级上册 授课地点 绵实外 教学内容 本课师外研社一年级起点最后一个模块的第 二个单元，本课将巩固英语中近亲属的表达法，同时学生还将学习单数物主代词，增强他们明确自己东西，不拿别人东西的意识。 学情分析 学生是一年级新生，要多以激发英语学习兴趣为主，逐渐培养良好英语学习习惯。 教学 目标 知识与能力 复习father, mother, grandpa, grandma, sister, brother, friend等单词。并学习新单词 his, her, car 等。并能理解它们的意义和用法。 过程与方法 能正确使用本模块所学习的单词和句型向别人介绍自己的家庭成员以及某人的所属物品。 情感态度与价值观 增强学生的物体归属观念，教育他们不要未经允许拿别人东西。 教学 重难点 教学重点 熟练掌握father, mother, grandpa, grandma, sister, brother, friend等单词。能理his, her, my, your 的意义和用法。 教学难点 1. 能听懂、会说、会读以下句子：That is my father. That is his/her… 2. 准确的发音及实际灵活的运用。 教学方法 TPR,Situation Teaching Method 教具、学具准备 Card，Students’ book，Record，Multimedia 教学时间 一课时 教学 流程 时间 教师活动 学生活动 导入 5 分钟 1.Review the Unit1 Activity1 and Activity2. 2.Lead-in A song 《My Family 》 Read the text. Sing the song. 新课 15 分钟 Step1. Let’s learn 1. Questions T shows the pictures and ss guess what happened . 2.Listen to the record. T plays the records and listen carefully . 3. Read after the record. T plays the records again,and asks ss to read after it. Step2. Listen and point 1. T plays the video of Activity1,and asks ss to read after it. 2. T plays the video and ss read after it aloud. 3. A words game. Step3. Listen and say 1. T plays the video of Activity2,and asks ss to read after it. 2. T explain the Activity2 for ss. Step4. Let’s chant 1. Listen and chant. 2. Ss practice. Answer T’s questions. Read the text. Listen and say Play the games. Say the chant. 交流反馈 13分钟 1.Ss have a role play. 2. Ss draw a family tree,and introduce the family members. 小结 2分钟 T summary. 检测 5 分钟 A Test. 课后 作业 Homework: Listen to the tape and read the text. 板书 设计 Module10 Unit2 That is his car. This is my... That is his/her... 学科网（北京）股份有限公司 $