1《神州谣》（课件）-部编版语文二年级下册

神州谣 部编语文二年级下册 学习目标 1.认识“州、涌”等生字，会写“州、湾”等9个生字。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读课文。 3.感受祖国山河的壮美，体会热爱祖国大好河山，民族团结奋斗的情感。 “州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。 “州”是旧时的一种行政区划，多用于地名。 4 课文导入 你知道中国有多大吗？你知道中国有什么名山大河吗？你知道我们的国家有多少个民族吗？让我们走进《神州谣》，一起去感受祖国的壮观与雄伟吧！ 我会认 州 华 涌 峰 耸 浓 齐 奋 繁 荣 zhōu huá yǒng fēng sǒng gé xiá yǔ lù yí 隔 峡 与 陆 谊 nóng qí fèn fán róng 发 fā fà 发现 发型 造句： 他发现妈妈做了一个新发型。 多音字 繁荣—— 繁华 走在繁华的街道上，我感受到了 祖国的繁荣富强。 近义词 反义词 长—— 浓—— 短 淡 爸爸泡的茶太浓了，我想加点儿水让它淡一些。 锋（fēng） 锋利 造句： 这座山峰上的岩石特别锋利。 形近字 峰（fēng） 山峰 我神州，称中华， 山川美，可入画。 1 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 2 独立自主学习（1分钟） 读一读，思考：你读懂了什么？ 整体感知 黄河 长江 整体感知 长城 珠峰 读句子，注意加点的词。 “奔”写出了黄河之水奔腾不息、一泻千里。 “涌”写出了长江之水惊涛拍岸、汹涌澎湃。 “长”写出了长城的蜿蜒盘旋。 “耸”写出了珠峰的巍峨峻拔。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 · · · · 黄河奔， 长江涌， 长城长， 珠峰耸。 祖国山川 壮美 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 列举黄河、长江、长城、珠峰这4 个代表性的事物，具体描绘了神州大地之美。 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 台湾与大陆隔海相望，是不能分割的一家人。 台湾岛 大陆 台湾海峡 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 我们中国不仅山川壮美，而且幅员辽阔。 台湾岛是中国领土一部分，在中国大陆东南部，被台湾海峡隔开。台湾岛和大陆永远是一家。我们深情地朗读第三节。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 各民族人民情谊深厚，精诚团结，为实现中华民族的伟大复兴共同奋斗。 你知道中国有哪些民族么？ 小组交流分享（1分钟） 民族是指经长期历史发展而形成的稳定共同体，一群基于历史、文化、语言与其它人群有所区别的群体。 中国是多民族的国家，有56个民族，人数最多的是汉族，最少的是珞巴族，人口不足3000人。 蒙古族 藏 族 维 吾 尔 族 课堂小结 通过学习课文《神州谣》，我们不仅认识了很多汉字朋友，我们也了解到祖国山河锦绣，文化悠久。我们要好好学习，把祖国建设的更加繁荣兴盛。 朗读课文 神州谣 我神州，称中华， 山川美，可入画。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 民 谊 族 齐 奋 独体字 左右 上下 我会写 民 民族 居民 人民 农民 mín 独体字 乛 我会写 族 民族 汉族 族群 族长 zú 左右 方 我会写 奋 奋发 奋斗 兴奋 奋进 fèn 上下 大 形近字：苗（禾苗） 我会写 谊 友谊 情谊 联谊 yì 左右 讠 形近字：宜（宜人） 我会写 齐 整齐 齐全 齐声 一齐 qí 上下 齐 形近字：挤（拥挤） 我会写 一、我会连。 我神州 可入画 巍巍 图强 山川美 珠峰耸 炎黄 中华 黄河奔 称中华 繁荣 子孙 长城长 长江涌 奋发 昌盛 二、 查字典，我能行。 1．