专题08 健康地生活-【晨读晚默】2023年中考生物必背知识清单

2023-01-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 健康地生活
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2023-01-20
更新时间 2023-01-27
作者 观棋不语
品牌系列 -
审核时间 2023-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37127101.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08 健康地生活 1、病原体: 引起传染病的 细菌 、 病毒 和 寄生虫 等生物,如肺结核的病原体是结核杆菌,艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),蛔虫病的病原体是蛔虫 2、传染病: 由 病原体 引起的,能在 人和人 或 人和动物 之间传播的疾病叫传染病,具有 传染性和 流行性的特点。下列疾病:流行性感冒、腮腺炎、肺结核、近视、水痘、病毒性结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、流行性乙型脑炎不是传染病的是近视、贫血、龋齿,其他全是传染病。 3、传染病流行的三个环节 传染病流行的三个环节是传染源、传播途径、易感人群。 传染源:能够散播 病原体 的人或动物。如流感的传染源是患流感的病人、禽流感的传染源是携带禽流感病毒的飞禽, 传播途径: 病原体 离开 传染源 到达 健康人 经过的途径。常见传播途径有空气传播(如流感)、饮食传播(如乙肝)、 生物媒介传播(如登革热)、接触传播(病毒性结膜炎)、血液传播(艾滋病)。 易感人群:对某种传染病缺乏 免疫力 而容易感染该病的人群,如手足口病的易感人群是婴幼儿。 要点警示: 1、 切断传染病的任何一个环节,传染病将不再传染、流行。 2、 疟疾这种传染病的病原体是疟原虫,传染源是患疟疾的病人,传播途径是生物媒介传播,即按蚊,患疟疾的人不但携带散播病原体,他本身患疟疾,所以属于传染源,而按蚊虽然也能携带散播病原体,但它本身不患疟疾,所以属于生物媒介。 4、传染病三个预防措施 传染病的三个预防措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (1) 对传染源采取的措施如核酸检测、早发现、早隔离、早治疗、或杀死、深埋患病动物都属于控制传染源 (2) 对健康人采取的措施比如加强体育锻炼、加强营养、注射疫苗、疫情期间在家办公学习等属于保护易感人群; (3) 而消毒、戴口罩、灭蚊灭蝇、养成良好的饮食习惯、如使用公筷属于切断传播途径 要点警示: 1、 患者、携带者或者疑似患者戴口罩是控制传染源,健康人群戴口罩是保护易感人群,戴口罩是切断传播途径。 2、 对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种(保护易感人群)为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生(切断传播途径)为重点;对淋病要以杜绝性滥交(切断传播途径)为重点。而有时又要采取综合措施,比如新冠疫情期间,要针对传染病三个环节采取综合措施,如隔离病人(控制传染源)、戴口罩(切断传播途径)、打疫苗、在家办公学习(保护易感人 5、人体的三道防线 ( d ) A B C D 防线 组成 功能 免疫类型 特点 第一道防线 皮肤 、 粘膜 (1)阻挡病原体侵入人体 (2)分泌物杀菌 (图 ) (3)呼吸道纤毛清扫异物(图 ) 非特异性免疫 人生来就有的,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体 都有防御作用,又叫先天性免疫 第二道防线 体液中杀菌物质和 吞噬细胞 (1)杀菌物质中溶菌酶破坏病菌细胞壁,使病菌溶解、(图 ) (2)分布在血液、组织、器官中的吞噬细胞吞噬消化病菌(图 ) 第三道防线 免疫器官(脾脏、淋巴结、 胸腺 、骨髓)和 免疫细胞(如淋巴细胞) (1)刺激淋巴细胞产生抗体,促进吞噬细胞的吞噬作用,将病原体清除, (2)或使病原体失去致病性 特异性免疫 人出生以后逐渐建立起来的 后天 防御屏障,只针对 某一特定病原体或异物 起作用,又叫后天性免疫 6、抗原和抗体 抗体:病原体侵入人体后,刺激了 淋巴细胞 ,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 抗体,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进 吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性 。 抗原:引起人体产生抗体的物质(包括 病原体、引起人体产生抗体的异物,如花粉、移植器官 等) 要点警示 (1)抗体具有专一性,如乙肝病毒产生的抗体只对乙肝起作用,对其他病毒如禽流感病毒不起作用 (2)吞噬细胞属于人体第二道防线,但它也能在人体第三道防线起作用(当抗原与抗体结合,可促进吞噬细胞的吞噬作用),所以吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都起作用 (3)唾液和泪液中的溶菌酶溶解病菌属于人体的第一道防线 7、免疫的概念与功能 A B C 概念:人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分, 破坏和排斥进入人体 抗原 物质及人体本身产生的 损伤细胞和 肿瘤 细胞等,以维持人体健康 免疫

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