第15课《驿路梨花》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册

七年级语文下册第15课《驿路梨花》 同步练习 一、选择题 1．下列词语中划线字的读音有误的一项是（   ） A．荆棘（jí）        暮色（mù）     相衬（chèn）    晶莹（yíng） B．菌子（jūn）       露宿（sù）     喷香（pēn）     茅屋（máo） C．恍惚（huǎng）     延伸（yán）    好奇（hào）     竹篾（miè） D．着急（zháo）      花瓣（bàn）    瑶族（Yáo）     修葺（qì） 2．深山中的小茅屋的主人是　(　　) A．解放军是建造者,是小茅屋的主人。 B．梨花是小茅屋的照料者,是小茅屋的主人。 C．梨花出嫁后,梨花妹妹照料小茅屋,她才是主人。 D．建造者和梨花姐妹是主人,其他照料小茅屋的人,也是主人。 3．课文有一句表达全篇主旨的话，这句话是(  ) A．山，好大的山啊！ B．是雷锋同志教我们这样做的。 C．驿路梨花处处开。 D．她要用为人民服务的精神来帮助过路人。 4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．美好生活是我们的共同追求，这“美”是什么？看到疫情一线的医务人员们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，最美！ B．中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。诵读古代优秀诗歌,可以让我们的心灵得到滋润和净化，情感变得丰富。 C．天空是暗的，但雨却闪着光：田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。 D．在家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，作业做到深夜，据调查，家长反馈的过些情况在多所学校都存在。 5．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。 B．在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年，明确提出了新时代要继续发扬五四精神。 C．春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用，避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。 D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。 二、综合性学习 根据要求完成下面小题。 “校园的安全稳定和疫情防控的成功，事关整个国家的疫情防控形势，也事关每一个家庭。”在日前举行的新闻发布会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的疫情防控措施要比社会更严格。在这种背景下，学校决定组织同学们开展以“防疫保健康”为主题的综合性学习活动。 6．按疫情防控的要求，每天健康上报是目前学校管理的常规。为确保每个班上报率100%，请你分别从学校、家长、学生的角度各提一条可行性建议。 7．对于每天要求每位学生及时完成健康上报，一些家长很不解。他们认为新冠疫情已经得到很好的管控，没有必要耽搁时间天天健康上报。针对这一类家长，你会如何劝说他们？（100～120字） 三、现代文阅读 （一）阅读下面的文章，完成下面小题。 ①夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。 ②同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！” ③白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林呵！ ④老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。” ⑤“快看，有人家了。” ⑥一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？ ⑦我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。 …… ⑧正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。 ⑨“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。老人笑道：“我不是主人，也是过路人呢！” …… ⑩“主人家是谁？” ⑪“不晓得。” ⑫“粮食交给谁呢？” ⑬“挂在屋梁上。” ⑭“老人家，你真会开玩笑。” ⑮他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。……我上个月，我追赶一群麂子，在老林里东转西转迷失了方向，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴、有米、有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？我只好撕了片头巾上的红布、插了根羽毛在门上，告诉主人，有个瑶家人来打扰了，过几天再来道谢……” ⑯老人家说：“我到处打听小茅屋的主人是哪个？好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。” ⑰瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。” ⑱这天夜里，我睡得