1.2.2 第2课时 等差数列的前n项和的应用(Word教参)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学选择性必修第二册(北师大版2019)

2023-01-27
| 7页
| 113人阅读
| 3人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 2.2 等差数列的前n项和
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 426 KB
发布时间 2023-01-27
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37122590.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课时 等差数列的前n项和的应用 明学习目标 知结构体系 课标 要求 1.能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并能解决相应的问题. 2.会求等差数列前n项和的最值. 重点 难点 重点:等差数列的实际应用及最值问题. 难点:同重点. ———————————————————————————————————— 等差数列前n项和的实际应用 ———————————————————————————————————————— [典例] 某抗洪指挥部接到预报,24小时后有一洪峰到达,为确保安全,指挥部决定在洪峰到来之前临时筑一道堤坝作为第二道防线.经计算,除现有的参战军民连续奋战外,还需调用20台同型号翻斗车,平均每辆车工作24小时.从各地紧急抽调的同型号翻斗车目前只有一辆投入使用,每隔20分钟能有一辆翻斗车到达,一共可调集25辆,那么在24小时内能否构筑成第二道防线? [解] 从第一辆车投入工作算起各车工作时间(单位:小时)依次设为a1,a2,…,a25.由题意可知,此数列为等差数列,且a1=24,公差d=-. 25辆翻斗车完成的工作量为a1+a2+…+a25=25×24+25×12×=500,而需要完成的工作量为24×20=480.∵500>480,∴在24小时内能构筑成第二道防线. [方法技巧] 应用等差数列解决实际问题的思路 建模 根据题设条件,建立数列模型:①分析实际问题的结构特征;②找出所含元素的数量关系;③确定为何种数学模型 解模 利用相关的数列知识加以解决:①分清首项、公差、项数等;②分清是an还是Sn问题;③选用适当的方法求解 还原 把数学问题的解客观化,针对实际问题的约束条件合理修正,使其成为实际问题的解 [对点训练] 1.甲、乙两物体分别从相距70 m的两处同时相向运动,甲第1分钟走2 m,以后每分钟比前1分钟多走1 m,乙每分钟走5 m,则甲、乙开始运动后________分钟相遇. 解析:设n分钟后相遇,依题意,有2n++5n=70,整理得n2+13n-140=0.解得n=7或n=-20(舍去).所以相遇是在开始运动后7分钟. 答案:7 2.为了参加5 000 m长跑比赛,李强给自己制订了10天的训练计划,第1天跑5 000 m,以后每天比前一天多跑400 m,李强10天一共跑了多少m? 解:将李强每一天跑的路程记为数列{an},由题意知,{an}是等差数列,则a1=5 000,公差d=400.所以S10=10a1+d=10×5 000+45×400=68 000,故李强10天一共跑了68 000 m. ———————————————————————————————————— 等差数列前n项和的最值问题 ———————————————————————————————————————— [典例] 在等差数列{an}中,a10=18,前5项的和S5=-15. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{an}的前n项和的最小值,并指出何时取最小值. [解] (1)设等差数列{an}的公差为d, 由题意得解得 ∴an=3n-12. (2)法一:Sn==(3n2-21n)=2-, ∴当n=3或n=4时,前n项的和取得最小值,最小值为S3=S4=-18. 法二:设Sn最小,则 即解得3≤n≤4, 又n∈N+,∴当n=3或n=4时,前n项的和取得最小值,最小值为S3=S4=-18. [拓展] 1.将本例中的条件“S5=-15”改为“S5=125”,其余不变,则数列{an}的前n项和有最大值还是有最小值?并求出这个最大值或最小值. 解:S5=×5×(a1+a5)=×5×2a3=5a3=125,故a3=25,a10-a3=7d,即d=-1<0,故Sn有最大值, an=a3+(n-3)d=28-n. 设Sn最大,则解得27≤n≤28,即S27和S28最大,又a1=27,故S27=S28==378. 2.在本例中,根据第(2)题的结果,若Sn=0,求n. 解:法一:因为S3=S4=-18为Sn的最小值,由二次函数的图象可知,其对称轴为直线x=,所以当x=0或x=7时,图象与x轴的交点为(0,0),(7,0),又n∈N+,所以S7=0,所以n=7. 法二:因为S3=S4,所以a4=S4-S3=0,故S7=×7×(a1+a7)=7a4=0,所以n=7. 3.将本例变为:等差数列{an}中,设Sn为其前n项和,且a1>0,S3=S11,则当n为多少时,Sn最大? 解:法一:要求数列前多少项的和最大,从函数的观点来看,即求二次函数Sn=an2+bn的最大值,故可用求二次函数最值的方法来求当n为多少时,Sn最大. 由S3=S11,得3a1+d=11a1+d, 即d=-a1. 从而Sn=n2+n=-(n

资源预览图

1.2.2 第2课时 等差数列的前n项和的应用(Word教参)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学选择性必修第二册(北师大版2019)
1
1.2.2 第2课时 等差数列的前n项和的应用(Word教参)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学选择性必修第二册(北师大版2019)
2
1.2.2 第2课时 等差数列的前n项和的应用(Word教参)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学选择性必修第二册(北师大版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。