第二讲-2022-2023学年八年级语文下册古诗文讲义

古诗文第二讲 课文初读 《小石潭记》 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 走进作者 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。全文对小石潭的整体感觉是：幽深冷寂，孤凄悲凉。 柳宗元，字子厚，祖籍河东郡，世称“柳河东” 、“河东先生”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”、“柳愚溪”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家。 柳宗元与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》 知识梳理 一、古今异义 1、崔氏二小生 古义：年轻人。今义：戏曲艺术中的一种角色。 2、乃记之而去 古义：离开。今义：前往，到某处。 3、闻水声 古义：听到、听闻。今义：用鼻子嗅气味。 4、不可久居 居：古义：停留。今义：住。 5、影布石上 古义：映，显现。今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。 6、潭中鱼可百许头 古义：用在数词后表示约数，数目不确定，等同于现今口语中常说的：“左右”“上下”。今义：允许、准许。 7、佁然不动 古义：呆呆的样子。今义：静止的样子。 8、全石以为底 古义：把...当作今义：认为等。 二、一词多义 1、可：（1）大约。表示估计数目。（潭中鱼可百许头）（2）可以，能够。（明灭可见；不可久居） 2、从：（1）介词，自、由。（从小丘西行百二十步）（2）跟随。（隶而从者） 3、清：（1）形容词，清澈。（水尤清冽）（2）形容词，凄清。（以其境过清） 4、差：（1）形容词，长短不一。参差不齐（参差披拂）（2）动词，交错。（其岸势犬牙差互） 5、见：（1）通“现”，出现。（下见小潭）（2）看见，动词。（明灭可见） 6、乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。（心乐之）（2）逗乐。（似与游者相乐） 7、以：（1）介词，因为。（以其境过清）（2）连词，而。（卷石底以出）（3）介词，用把。（全石以为底） 8、而：不译，（1）表承接关系。（乃记之而去）（2）表修饰关系。（隶而从者） 9、游：（1）游动。（皆若空游无所依）（2）游览。（同游者） 10、环：（1）玉环。（如鸣珮环）（2）环绕。（四面竹树环合） 11、为：（1）动词，作为。（全（quán）石以为底）（2）动词，成为。（为岩） 三、词类活用 1、从小丘西行百二十步。西：名词作方位状语，向西。 2、下见小潭。下：方位名词作动词，向下。 3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。 4、日光下澈。下：方位名词作状语，向下。澈 ：形容词作动词，照到。 5、俶尔远逝。远：形容词作状语，向远处。 6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。 7、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。 8、其岸势犬牙差互。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。 9、凄神寒骨。凄：使动用法，使…凄凉。寒：形容词作使动用法，使…寒冷。 10、如鸣珮环。鸣：使动用法，使…发出声音。 11、心乐之。乐：为动用法，为…高兴。 12、隶而从者。隶：名词作动词，作为随从。从，跟从。 13. 似与游者相乐。乐：形容词作动词，逗乐。 14.近岸。近：形容词用作动词，靠近。 四、特殊句式 倒装句 1、如鸣珮环（谓语前置，正确语序：如珮环鸣） 好像人身上的佩环相碰击发出的声音。 2、全石以为底（宾语前置，正确语序：以全石为底） 小潭以整块石头为底。 3、卷石底以出（主谓倒装，正确语序：石底卷以出） 石头从水底向上弯曲露出水面。 修辞手法 1、闻水声，如鸣珮环。（比喻） 听到水声，好像人身上的佩环相碰击发出的声音。 2、往来翕忽，似与游者相乐。（拟人） 往来轻快敏捷的样子，好像在与游人相互逗乐。 3、其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻） 两岸的地势像狗的牙齿那样互相交错，不能知道它的源头。 省略句 1、乃记之而去。（省略主语“我”） 于是记下这番景致便离开了。 2、斗折蛇行。（省略主语“小溪”） 溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行