内容正文:
八年级生物试题
1. 农民在早春播种时常常蒙上地膜,此项措施的主要作用是 ( )
A. 增加光照 B. 提供氧气 C. 防治病虫 D. 提高温度
2. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 芽
3. 为深入贯彻落实习近平生态文明思想“绿水青山就是金山银山”的理念,我省各地积极行动参与义务植树活动,以下植树造林的措施中,其做法与所学的生物学原理不相符合的是( )
A. 剪去部分枝叶——减少蒸腾作用
B. 根部带土坨——保护幼根
C. 盖遮阳网——促进呼吸作用
D. 移栽幼苗——阴天或傍晚进行
4. 植物的一生需要多种无机盐,其中需要量最多的是( )
A. 钾、铜、氮 B. 磷、锌、硼 C. 氮、硼、铜 D. 氮、磷、钾
5. 顶端优势有利于植物 ( )
A. 叶长得茂盛 B. 长得粗壮 C. 向高生长 D. 开花结果
6. 植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完全正确的是( )
①向光性 ②向水性 ③向肥性 ④向地性
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
7. 俗话说“人往高处走,水往低处流”,而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶端,水分向上运输的动力主要来自植物的( )
A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
8. 孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好建议帮他洗掉
A. 用洗衣粉清洗
B. 用肥皂清洗
C. 用沸水煮
D. 将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗
9. 有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不正确的一项是( )
A. 绿色植物促进生物圈的水循环
B. 绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C. 绿色植物是生物圈中最基本的生物成分
D. 绿色植物只会释放氧气,从不会消耗氧气
10. 大豆播种前要翻耕松土,是为了满足种子萌发对哪种环境条件的要求( )
A. 水分 B. 温度 C. 肥料 D. 氧气
11. 在其他条件适宜的情况下,埋在肥沃土壤中的种子与埋在贫瘠土壤中的种子相比,萌发情况是( )
A. 同时萌发 B. 前者先萌发 C. 后者发萌发 D. 都不萌发
12. 芽结构中,分生能力最强的是( )
A. 生长点 B. 叶原基 C. 芽原基 D. 幼叶
13. 为探究“种子萌发的条件”,某同学设计了如下四组探究实验,下列分析错误的是( )
编号
种子
实验条件(其他条件均适宜)
甲
1 粒
少量水,25℃
乙
1 粒
无水,25℃
丙
1 粒
少量水,5℃
丁
1 粒
将种子淹没的水,25℃
A. 甲组与丁组对照,探究的影响条件是空气
B. 乙组和丙组对照,探究的影响条件是温度
C. 对实验结果的预期是甲组内的种子萌发
D. 该实验设计的不足之处是种子的数量较少
14. 种子销售中心每次随机取 100 粒玉米种子,四次测量的发芽种子数分别为 96 粒、92 粒、95 粒和 93 粒。请问这批种子的发芽率是多少,是否符合国家标准( )
A. 50%,不符合 B. 94%,符合
C. 96%,符合 D. 70%,不符合
15. 下列叙述中,不是成熟区适于吸收水分的结构特点是( )
A. 细胞体积大,排列不整齐
B. 细胞壁薄、细胞质少、液泡大
C. 表皮细胞向外突出形成根毛
D. 成熟区上部形成了中空的导管
16. 盐碱地不适宜种庄稼的根本原因是土壤溶液 ,不利于植物根对水的吸收。( )
A. 缺少无机盐 B. 浓度过小 C. 浓度过大 D. 没有氧气
17. 根从土壤中吸水,土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是( )
A. 土壤水分→导管→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→茎
B. 导管→土壤水分→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
C. 根毛→土壤水分→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
D. 土壤水分→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
18. 如图是杨树的叶片横切面结构图,下列叙述正确的是( )
A. ①、④分别是上、下表皮,细胞中含有叶绿体
B. ②是叶肉,属于营养组织,不可进行光合作用
C. ③具有运输水、无机盐和有机物的功能
D. ⑤是由表皮细胞构成的气孔
19. 下列关于蒸腾作用说法错误的是( )
A. 气孔是蒸腾作用的“门户”
B. 蒸腾作用可以提高空气湿度
C. 一般情况下,气温越低,蒸腾作用越强
D. 蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分
20. 大豆种子中含有丰富的营养物质,主要贮存在
A. 种皮 B. 胚芽 C.