2023年中考语文二轮专题复习：诗歌鉴赏综合训练

2023年中考语文专题专练--诗歌鉴赏综合训练 1．阅读诗歌《观沧海》，回答问题 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 （1）下列选项不正确的一项是（　　） A．“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。 B．“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受，写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。 C．这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。 D．诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。 （2）下列与本诗中所描述的季节相同的一项是（　　） A．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 B．青山绿水，白草红叶黄花。 C．乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。 D．试问卷帘人，却道海棠依旧。 （3）诗中用一“观”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和　 　巧妙地融合在一起。 （4）“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，一句中“若”字用得好，试评析。 2．阅读诗歌《次北固山下》，回答问题 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）下列对诗句理解分析不正确的一项是（　　） A．诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。 B．首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 C．这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。 D．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 （2）“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，对这两句诗赏析不正确的一项是（　　） A．在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。 B．“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。 C．“生”与“入”用了比喻的方法，生动形象，富有情趣。 D．两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形容景物，妙绝千古”。 （3）前人在评论这首诗时认为，“阔”是本诗的传神之笔，你同意这一说法吗？为什么？ （4）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 3．阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 （甲） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （乙） 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管①，一夜征人②尽望乡。 注：①［芦管］笛子。②［征人］指出征或戍边的军人。 （1）（甲）诗首句以“杨花”和“子规”点明事件发生的时令，营造出暮春时节　 　的氛围，表达了诗人对友人的　 　之情。（乙）诗写作者登城时所见的月下景色，夜风送来了幽怨的芦笛声，唤起了边塞将士的　 　之情。 （2）“我寄愁心与明月”与“受降城外月如霜”两句都写到了月，请分别说说两位诗人各是如何借“月”来抒发情感的。 4．比较阅读下面古诗与散曲，按要求完成小题。完成后面小题。 秋词 天净沙•秋思 刘禹锡 马致远 自古逢秋悲寂寞， 枯藤老树昏鸦， 我言秋日胜春朝。 小桥流水人家， 晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。 便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）《秋词》与《天净沙•秋思》都描写怎样的景物？ （2）《秋词》与《天净沙•秋思》写的是同样景物，但表达的思想感情截然不同。《秋词》抒发了怎样的情感？《天净沙•秋思》却流露出怎样的情绪？ （3）请谈一谈《秋词》与《天净沙•秋思》在表现手法上的差异。 5．阅读《天净沙·秋思》，完成下面的题目 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：　 　、　 　、　 　，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物