1.2 第2课时 积与商的算术平方根的性质(共17张ppt)2022-2023学年 八年级数学下册浙教版

2023-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 332 KB
发布时间 2023-01-19
更新时间 2023-01-19
作者 数学小海洋
品牌系列 -
审核时间 2023-01-19
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来源 学科网

内容正文:

第一章 二次根式 1.2 第2课时 积与商的算术平方根的性质 1 1.从运算顺序来看 先开方,后平方 先平方,后开方 2.从取值范围来看 a≥0 a取任何实数 2 =a 3.从运算结果来看 a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ 3 填空: 6 6 比较左右两边的等式,你发现了什么?你能用字母表示你发现的规律吗? 20 20 4 积的算术平方根的性质: 积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积(各因式必须是非负数) 5 填空: 比较左右两边的等式,你发现了什么?你能用字母表示你发现的规律吗? 6 商的算术平方根的性质: 商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的 算术平方根(被除式必须是非负数,除式必须是正数)。 即 7 1. 化简 使被开方数不含完全平方的因数. 解: 利用 (a≥0),将这个因数“开方”出来. 8 我们知道 𝟏 𝟐 = 𝟏 𝟐 ,能否将结果的分母中不含二次根式? 解: 9 1.被开方数指数小于根指数2; 2.被开方数分解因数(或式)不再含平方数(或平方式). 观察 ,你能发现什么? 像 这样,在根号内不含分母,不含开得尽方的因数或因式,这样的二次根式我们就说它是最简二次根式. 二次根式化简的结果应为最简二次根式. 10 例1 化简: 解: 11 化简二次根式的一般步骤 (1)若被开方数是带分数,应先化为假分数;若被开方数是开不尽方的小数,应先化为分数. (2)化去根号内的分母. (3)将根号内开得尽方的因数或因式移到根号外. (4)最后结果是最简二次根式或整式. 例2 化简 13 14 B C 15 3 B 16 二次根式的性质 积的算术平方根的性质: = ________(a______0,b______0) 商的算术平方根的性质: = ________(a______0,b______0) ≥ > ≥ ≥ 17 × $

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