第1讲 地球（区域课件）-【风土地理】高中区域地理教学精品课件与同步练习（世界地理、中国地理）

第1讲 地 球 区域地理 1 天圆地方说 乃命羲和 钦若昊天 历象日月星辰 敬授人时 《尚书·虞书·尧典》 随后命羲和 羲仲 和仲 和叔 分赴四方 天如斗笠 地如覆盘 其言天似盖笠 地法覆盘 天地各中高外下 《晋书·天文志》 北极之下为天地之中 其地最高 天如斗笠 地如覆盘 浑天说 浑天如鸡子 天体圆如弹丸 地如鸡子中黄 《张衡浑仪注》 孤居于天内 天大而地小 天表里有水 天之包地 犹壳之裹黄 4 麦哲伦环球航行证明地球是球体 5 证明地球是球形的地理现象 总是先看到桅杆，再看见船身， 送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。 桅杆 船身 6 证明地球是球形的地理现象 发生月食的时候，可以看见地球的影子 7 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 地球的形状 地球仪 地轴 地球仪上，地球绕转的假想轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星。 南北极 地轴过地心，与地球表面相交的两点地轴北端交点为北极点，南端为南极点。 赤道：地球仪上同南北两极距离相等的最大圆圈。 9 地球的大小 40 000 6 357 6 378 10 纬线 北极 南极 定义 形状 方向 长度 关系 圆 指示正东西方向 自赤道向两极逐渐缩短 所有纬线都相互平行 与地轴垂直环绕地球一圈的线 11 定义 形状 方向 长度 关系 纬线 圆 指示正东西方向 自赤道向两极逐渐缩短 所有纬线都相互平行 北极 南极 与地轴垂直环绕地球一圈的线 12 纬线 北极俯视 N 南极俯视 S 13 定义 形状 方向 长度 关系 北极 南极 半圆 指示正南北方向 都相等（约2万km） 都相交于南北两极 经线 连接南北极点垂直于赤道的弧线 14 经线 北极 南极 定义 形状 方向 长度 关系 半圆 指示正南北方向 都相等（约2万km） 都相交于南北两极 连接南北极点垂直于赤道的弧线 15 北极俯视 N 南极俯视 S 经线 180° 0° 90°E 0° 45E° 45W° 16 定义 划分 分布规律 半球划分 特殊纬度 纬度 点到地心的连线与赤道平面的夹角 从赤道向南北各90° 赤道以北为北半球，以南为南半球 北极 南极 北纬向北增大，南纬向南增大 30°60°划分中低高纬 23°26′ 66°34′划分五带 30° 30°N 17 向北数值增大者为北纬数值，减小者则是南纬。 北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角即北极星的高度角 纬度的判断 南北半球的划分 南半球 北半球 19 五带中低高纬的划分 北极 南极 0° 23°26′N 66°34′N 23°26′S 66°34′S 20 定义 划分 分布规律 半球划分 特殊经度 经度 子午线平面与本初子午线面面角 从本初子午线向东西各180° 20°W 160°E划分东西半球 北极 南极 东大东经，西大西经 0°划分东西经 180°大致与日界线重合 本 初 子 午 线 90° 90°E 21 0o 10o 10o 20o 20o 30o 30o 180o 180o (西经) (东经) 越往东度数越大 越往东度数越小 (东经) (西经) 180o 170o 170o 160o 160o 150o 150o 0o 0o 经度的判断 东经度往东递增→往东递增的为东经度→东经度递增的方向即为自转方向 西经度往东递减→往东递减的为西经度→西经度递减的方向即为自转方向 22 20°W 160°E 160°E 经线：20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球 西半球 东半球 经纬网 侧视经纬网 A 30°w 俯视经纬网 0° 45° B 方格经纬网 C 0° 5°E 24°N 18°N 21°N 意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和距离等方面有重要作用。 24 经纬网应用-定位置 25 经纬网应用-定位置 26 经纬网应用-定方向 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在地球仪上，南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点；东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断 20° 12° 14° 18° A B A位于B的西北 A位于B的正西 C位于B的正南 A位于C的西北 27 同一经纬网图上的方向判断 类型 方格状经纬网图 弧线式经纬网图 图示 具体定向方法 一般可依据“上北下南、左西右东(劣弧)”原则来判断。图中B位于A的东南方 一般依据地球自转方向判定东西方向(劣弧)，依据与极点的远近定南北方向。图中B位于A的东方，C位于A的东南方 不在同一经纬网图上的方向判断若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如下图甲、乙不在同一经纬网中，