北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

1.(2分)2021年是中国共产党成立_周年。在这一重要的时间节点,全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。( ) A.40 B.70 C.100 D.120 2.(2分)2021年5月15日,我国的_火星探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,火星车和环绕器共同肩负科学探测使命,主要涉及火星空间环境、地表形貌特征、土壤表层结构等研究,为我国带回火星研究的第一手资料。该火星探测器的名称来源于爱国主义诗人屈原的一首长诗,表达了中国航天人对真理追求的坚韧和执著,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探索星空的漫漫征程和追求科技创新的永无止境。( ) A.天问一号 B.萤火一号 C.天和一号 D.祝融一号 3.(2分)“我的青春我作主”已成为部分初中学生的口头禅。下列“作主”行为值得提倡的是( ) ①自己制定学习计划并认真落实 ②在学习上遇到难题就马上问同学 ③自己的事情自己做,日常做些家务 ④遇事总是自己拿主意,从不接受别人的建议 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2分)下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( ) ①掩盖青春期的心理矛盾,增强自控能力 ②学会自我调节,遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好,接纳和调试青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2分)小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生相处、交流,在各种活动中,总想展示自己,引起男生的注意”。对此,下列劝说合理的是( ) ①与异性交往只是因为性别的吸引 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式 ④与异性交往过程中的欣赏最终都会转变为爱情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2分)有门“科学思维课”,每节课开篇都说这段话:“知识这东西就得经常核实和订正,尤其是从别人那听来的知识……”这提示我们( ) ①学会独立思考 ②培养批判精神 ③张扬个性特点 ④破除性别刻板印象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 如图显示了小旭某时间段的情绪变化。回答7、8题。 7.如图启示我们( ) ①情绪复杂多样 ②情绪不受外界环境影响 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪都有强烈的波动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列给小旭提的建议中可取的是( ) ①保持积极的心态,享受喜悦和快乐 ②只有提高学习成绩才能消除负面情绪 ③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受 ④合理安排时间、调整学习状态,有助于调控情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2分)午休时,小健拿着小辉分数不理想的试卷到处宣扬,小辉非常生气,与小健大吵一架。下列点评或建议可取的是( ) ①遇事需冷静,可以请求老师协助解决 ②压抑会影响身心健康,有负面情绪必须立刻宣泄出来 ③发怒一分钟,等于失去60秒的幸福,提醒自己避免情绪失控 ④在不造成他人伤害之下表达自己的愤怒,更有可能获得他人的积极反应 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2分)“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。上述诗句表达的情感是( ) A.对自然的情感 B.对祖国的情感 C.对朋友的情感 D.对亲人的情感 11.(2分)夏天的夜晚,画家丰子恺与好友聚在一起,喝茶闲谈,观赏新月,直至深夜。人散后,送走客人,丰子恺画了一幅画,来表达自己的情感体验。这幅画发表后,作家郑振铎这样评价:“我的情思被他带到了一个诗的仙境,我的心中有一种说不出的美感。”这说明,美好的情感( ) ①需要表达、回应,需要共鸣 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生 ③来源于对生活积极的态度以及美的感受 ④对一个人的成长发展起决定作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2分)人格的完善,是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列行为正确的是( ) A.针对班委会制定的手机使用规则,提出自己的意见 B.校运动会,因为体委的安排不合自己的心意而退出比赛 C.年级拓展活动中,始终不参与其中,躲在角落里玩自己的游戏 D.学校艺术节,为了更好地给本班同学拍摄照片,在场内随意走动 13.(2分)初三(4)班以“班级因你而完美”为主题开展了一欢讨论,有小组提出“1+1>2”“我+我们=完美的我”的观点。这带给我们的启示是( ) A.人与人之间互相勉励,就能共同提高 B.集体是促进个人成长的唯一重要途径 C.应培养良好的竞争意识,不断开拓进取 D.团结力量大,良好的集体促进个人成长