福建省漳州市龙文区 2021-2022学年上学期九年级物理期末模拟测试

福建省龙文区2021-2022学年第一学期期末模拟测试 一、选择题(每题3分，共24分) 1．2021年3月22日是第二十九个世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任。下列选项中，水的物态变化的吸放热情况与其他三个不同的是(　　) A．冰雪消融 B．雾绕山峰 C．露润绿叶 D．霜打枝头 2．如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是(　　) (第2题) A．水温上升时，水的内能增加 B．加热时管内的水不断汽化 C．管内气体对橡皮塞做功，其内能减少 D．试管口的“白气”是水蒸气 3．“静电章鱼”实验中，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是(　　) A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起 B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状 C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电 D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数 4．“工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式。如图所示的是泡“工夫茶”用的电茶炉，在电路中用R1和R2代表消毒锅和煮水壶，当闭合开关S后，R1和R2才能工作，但不能同时加热。下列选项的电路中符合要求的是(　　) (第4题) A B C D 5．在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，某同学采用了如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH为三根长度、粗细均相同的镍铬合金导线。下列说法正确的是(　　) A．分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，可以探究导体电阻与导体横截面积的关系 B．无法探究导体电阻与导体长度的关系 C．若在E、F间加入一根与上面三根镍铬合金导线长度相同、粗细不同的铜导线，可以探究导体电阻与导体材料的关系 D．为实验的方便和快捷，在更换导体时，可以不断开开关，保持开关一直闭合 (第5题)　(第6题) 6．如图所示的是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知(　　) A．乙是小灯泡的I­U图像 B．定值电阻的阻值为5 Ω C．将定值电阻R和小灯泡L并联接在4 V的电源上，干路中的电流是1.2 A D．定值电阻R和小灯泡L串联接在6 V的电源上，电路中的电流是0.4 A 7．假期小明一家要出门旅游，出发前家里只有一台额定功率为200 W的冰箱正常工作，其他用电器都已关闭。小明看到家里电能表的示数为2 021.6 kW·h，过了7天小明回到家再次查看电能表的示数如图所示。下列有关说法正确的是(　　) (第7题) A．这段时间冰箱消耗的电能是7 kW·h B．冰箱每天平均工作的时间为0.5 h C．冰箱正常工作1 min电能表的转盘转过12 r D．再有其他家电和冰箱一同正常工作时，电能表转盘的转速不变 8．如图甲所示，闭合开关后，在滑片P由b端向a端移动的过程中，电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如图乙所示。下列说法错误的是(　　) (第8题) A．电源电压是6 V B．R2的最大阻值是20 Ω C．R1的电阻是10 Ω D．当滑片P移动到中点时，10 s内电流通过R1产生的热量是18 J 二、填空题(每空1分，共11分) (第9题) 9．如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成______电路；断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成______电路；同时闭合S1、S3，电路会________。 10．在图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表的示数如图乙、丙所示，则电流表A1的示数是________A，通过小灯泡L2的电流是________A。 (第10题) 11．如图所示的是某同学设计的压力计电路原理图，当闭合开关S，A板受到向下的压力增大时，R2接入电路的阻值________(填“增大”或“减小”)，为实现压力增大，电表示数增大，应把________表改装为压力计。 (第11题)　(第12题) 12．如图所示，测电笔正确的使用方法是________(填“甲”或“乙”)。已知测电笔的电阻约为1.1×106 Ω，氖管和人体的电阻比它小得多，可以忽略，请你计算“220 V　40 W”规格的灯泡正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的________倍(结果保留到整数)。 (第13题) 13．如图所示，电源电压和灯泡L的电阻不变，灯泡L上标有“6 V　6 W”字样。当开关S、S1均闭合，滑片P移至a端时，电流表示数为2 A，灯泡L正常发光；当开关S闭合，S1断开，滑片P移至b端时，电源电压U为______V，灯泡L的实际电功率P实为________W。 三、作图与实验题(14题3分，15题10分，16题16分，17题14分，共43