口语交际：《听故事，讲故事》（课件）一年级下册语文部编版

听故事，讲故事 ［口语交际一］ 老鼠嫁女 要求 01、一边看图一边听老师讲； 02、借助图画记住故事的内容。 、 看一看，想一想 仔细观察图，八幅图中有哪些人物？想一想：他们之间会发生什么故事？ 、 、 借助插画，了解故事内容 主要内容 　　故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、墙……但这些都不是最合适的，最终老鼠找到猫，猫高兴地答应娶他们的女儿。 听故事 　　老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁谁呀？”爸爸是个老糊涂，他说：“谁厉害就嫁给谁。” 　　爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害 怕！” 听故事 　　爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕！” 爸爸又去找大风，大风 说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕！” 听故事 爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕！” 太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀？爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫咪最厉害，女儿应该嫁给他！” 听故事 于是他们找到猫咪，请他当女婿。猫咪迎娶了他们的女儿。敲锣打鼓，吹喇叭！老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。 想一想 03.老鼠夫妇做了一个什么重要决定？ 02.鼠小妹长什么样？ 01.老鼠夫妇为什么要嫁女儿？ 理一理 乌云 围墙 猫咪 太阳 大风 老鼠 被吹散 被挡住 被打洞 被遮住 最厉害 被吃掉 理一理 太阳、乌云 、大风 、围墙、小老鼠、 猫咪：好啊！好啊！ 鼠爸爸：你这么强大，把我们的女儿嫁给你，好吗？ 故事的相同点 理一理 故事的不同点 谁更强大，就把女儿嫁给谁！ 讲故事 　 这个故事具有情节反复的特点，并且每一次反复中都有一定的逻辑关系，前一个事物害怕后一个事物，后一个事物有能打败前一个事物的能力。讲故事时可以先记住导图，记住主要情节，然后看图先自己练习讲一讲，图上画的内容要讲出来，没有画出来的，可以展开想象，添枝加叶地讲，然后试着讲给同学听，讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。 讲故事 交际要求 讲故事的时候声音要大一些，让其他人听清楚。 给故事编个结尾 　　我编的结局是这样的：第二天老鼠爸爸和妈妈去看女儿，女儿高兴地对他们说：“我是最厉害的，我教猫钓鱼，每天给猫做美味吃，他就不想吃我了，我也不再害怕猫咪了！” 　　我编的结局是这样的：第二天，老鼠爸爸和妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！女儿在哪儿？猫咪拍拍肚子说：“我怕人家欺负她，就把她吞进我的肚子里啦！” 你想编一个什么结局？ 发挥想象力，讲一讲 《老鼠嫁女》 $