内容正文:
道德与法治(部编版)
单元复习09 走进社会生活
2023➵中考
八年级.上册
目录
春生
夏长
秋收
冬藏
中考引领→整体感知
交流合作→共享共长
核心突破→深度探究
内化运用→素养提升
12
课前一问一播报
时政播报
微点评
1.★为什么要养成亲社会行为?(意义)(P8)
2.★怎样养成亲社会行为?(P8)
复习提问
《早知天下事》
——新华社
春生
中考引领→整体感知
中考引领
个人与社会:属于重要考点,常与生命的意义、承担责任结合考查,通常结合模范人物事迹、社会公益活动等,以单项选择、简答的形式进行考查。2023中考可能结合全国道德模范、“时代楷模”、防疫志愿者等素材,考查亲社会行为、参加社会公益活动等。
理性参与网络生活:属于高频考点,通常结合生活中对网络媒介的不合理利用、网络相关法律法规等素材,以单项选择、简答的形式进行考查。2023中考可能结合网络谣言、国家网络安全宣传周等素材,考查网络的影响、理性参与网络生活等。
思维导图
背默清单
1.★为什么要养成亲社会行为?(意义)(P8)
2.★怎样养成亲社会行为?(P8)
3.★网络怎样推动社会进步?(P12~13)
4.★我们应如何合理利用网络?(怎样理性参与网络生活)(P17~20)
夏---长
交流合作→共享共长
丰富的社会生活
1.个人与社会有怎样的关系?(P4~5)
(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。
(2)我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
(3)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
2.主要的社会关系有哪几种?(P5)
考点1
社会关系 建立基础 示例
血缘关系 血统或生理联系 家庭、家族成员
地缘关系 空间与地理位置 同乡、邻居
业缘关系 社会分工 同学、同事
3.个人的成长与社会的关系(为什么说我们的成长离不开社会)(P7)
(1)人的成长是不断社会化的过程。我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.亲社会行为的含义及其表现(P8)
(1)含义:人们在人际交往和社会实践中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
(2)表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
5.★我们为什么要养成亲社会行为?(养成亲社会行为的意义)(P8)
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
(2)养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(意义)
(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(重要性)
6.★怎样养成亲社会行为?(P8)
(1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。
(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(3)要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(4)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(5)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。
网络生活新空间
1.网络的积极影响(利)(P10~12)
(1)网络丰富日常生活。
(2)网络推动社会进步。
2.网络如何丰富日常生活?(网络丰富日常生活的表现)(P10~12)
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3.★网络怎样推动社会进步?(P12~13)
(1)网络为经济发展注入新的活力。(对经济)
(2)网络促进民主政治的进步。(对政治)
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(对文化科技)
4.网络的消极影响表现在哪些方面?(弊)(P15~16)
(1)网络上出现了一些虚假的、不良的信息。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)网络中个人隐私容易被侵犯。
考点2
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5.★我们应如何合理利用网络?(怎样理性参与网络生活)(P17~20)
(1)要理性参与网络生活。
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律。
(2)传播网络正能量。
①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量。
6.我们应怎样在网上传播正能量?(P20)
我们要