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第二单元 寒假作业2
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一、单选题
1.西晋初年,为了利用宗室拱卫皇权,分封了许多同姓王;设置辖区广大的都督区,由同姓王担任都督,掌握军队,镇守地方,称“宗王出镇”。这些措施的影响是( )
A.阻碍行省制的推行 B.消除了民族间冲突
C.造成了剧烈的战乱 D.保障了晋长治久安
2.把握历史阶段特征有助于学好历史。以下选项中最符合②所代表的时期阶段的表述是( )
A.政权分立与民族交融 B.开放兼容与繁荣统一
C.国家分裂与社会倒推 D.中外交流与经济发展
3.北朝四史记载,当时重要历史人物共计7973位,其中汉族4941人,约占总人数的61.97%,鲜卑族人物1737人,约占21.79%,匈奴人物215人,约占2.70%,其余氏、羌、羯、蛮、柔然、吐谷浑、杂胡和西域人共计1080人,约占13.55%。据此可知北朝政权( )
A.具有多民族多元化特征 B.实行民族平等政策
C.重视推行中原传统文化 D.士族政治基本瓦解
4.下图是西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文。据此可见,当时( )
A.羌族完成了内迁的历史进程 B.西晋时期民族交融趋势加强
C.内迁少数民族取代西晋政权 D.南方经济逐渐超过北方地区
5.《元和郡县图志》载:“隋炀帝大业元年,更令开导(汴渠),名通济渠。西通河洛,南达江淮……公家运漕,私行商旅,舳舻相继。隋氏作之虽劳,后代实受其利焉。”这说明通济渠的开通( )
A.促进了南北经济的发展 B.使经济重心完成南移
C.缓和了隋朝的社会矛盾 D.巩固了隋政权的统治
6.唐代诗人岑参在《走马川行奉送封大夫出师西征》中写道:“君不见走马川,雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”诗中的“轮台”是唐代( )
A.安北都护府所在地 B.单于都护府所在地
C.安东都护府所在地 D.安西都护府所在地
7.唐太宗时期,巴蜀地区的绝大多数少数民族,先后被纳入州、县的管辖,成为国家的编户齐民;在今川西北高原、川西南山地,则设置羁縻州、县以安置归附的部族,其部众大多无州、县户口。这表明,当时唐朝( )
A.在地方管理上推行行省制度 B.民族政策因俗而治
C.边疆地区得到有效开发 D.地方行政制度混乱不统一
8.中国历史上的众多制度创新,从本质上来说,都围绕着四大基本制度而展开。这四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”,历经上千年的打磨和探索,日渐趋于精致完善,在明清时期达到巅峰。下图空白处是( )
A.察举制 B.世官制 C.九品中正制 D.科举制
9.隋文帝建立隋朝后,废除北周实行的仿照《周礼》的六官官制,建立以尚书、门下、内史三省以及尚书省六部为核心的朝政机构,三省长官均为宰相之职,“朝之众务,总归于台阁”这一改革,意在( )
A.加强君主专制统治 B.减少国事决策失误
C.扩大宰相的管理权限 D.强化对地方的控制
10.中国古代赋税制度的一大转变是改变以人丁为主的赋税制度,而“唯以资产为宗,不以丁身为本”。这一转变发生在( )
A.西周时期 B.北魏时期 C.唐朝中期 D.宋朝初期
11.颜真卿晚年在生命和书艺的反省中,打通生命哲学与书艺哲学,得到悟彻。其既在点捺撇画中留着生活的血泪斑驳,又在笔墨动势中洋溢着生命的颂歌;既在线条的起落移动中灌注一腔豪情,又在栉比鳞次的布白中激射人格光辉。其书如老!枯林,却有浓花嫩蕊,一本怒生,万枝争发。这种艺术成就( )
A.把书法写意性发挥到极致 B.笔画圆匀而富于图案美感
C.反映了书家思想意识状态 D.融多种文化艺术素养一体
12.唐朝诗人王维亦官亦隐,白居易既学炼丹又虔诚礼佛,柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历。这说明唐朝时期( )
A.儒学出现危机 B.奉行三教并行政策
C.道教突破发展 D.佛教取得统治地位
13.在日本古籍文献中,保存了仿造唐令制定的《大宝令》等。最有可能将唐令传播到日本的是( )
A.波斯商人 B.遣唐使节 C.天竺高僧 D.新罗侨民
14.佛教对中国传统文化影响之广是无法估量的,中国的传统文化无论在思想、文学、艺术、语言等方面,都在不同程度上受到佛教文化的熏陶。下列成就深受佛教思想影响的是( )
①司马迁的《史记》 ②大同的云冈石窟 ③颜真卿的楷书 ④宋明时期的理学
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
15.曹魏将东汉末年州牧制度固定化,州刺史(州牧)正式成为管辖地方的行政官。并且自曹魏开始,州刺史多带将军号,“任重者为使持节都督,轻者为持节”。不带将军号的刺史称为“单车刺史”。曹魏的这一做法(