第六章 熟悉而陌生的力培优专练2022-2023学年沪科版物理八年级全一册

《第六章　熟悉而陌生的力》培优专练 一、选择题 1. 校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方的一颗牙,自己额头也肿了,下列有关其中蕴含的力学知识的描述,最合理的是 (　　) A.力的作用效果只跟力的大小有关 B.力的作用是相互的 C.接触的两物体间一定能产生力 D.力能改变物体的运动状态 2. 如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是(　　) 3. 攀岩运动能强身健体,提高协调能力,其独特的魅力吸引了越来越多的人参与.下列攀岩设备或动作,与增大摩擦无关的是 (　　) A.攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密 B.攀岩者随身携带粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉 C.攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石 D.攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适 二、非选择题 4. 通过银幕,看着航天员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情.假如你是在太空中工作的航天员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?　　　　,其原因是　　　　　　　　　　　. 5. 如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B均静止.请画出: (1)物体A的重力示意图(O为物体A的重心); (2)弹簧对小车B的弹力示意图. 6. 如图,一位老人骑着一辆自行车,匀速行驶在水平地面上,后轮所受地面的摩擦力为f1,忽略骑行时受到的空气阻力,请在O点画出前轮所受地面摩擦力f2的示意图. 7. 如图所示,斜面上的小球被挡板挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板的压力的示意图. 8. 阅读下面短文,并完成问题. 2021年5月15日清晨7时18分,我国“天问一号”携带着火星探测车“祝融”号及其着陆组合体,在火星北半球乌托邦平原南部预选区着陆,开启了火星的一系列科考工作,并已将拍摄的照片等资料通过电磁波传回了地球.火星直径约为地球的53% ,质量约为地球的11% ,火星表面的g值约为3.7 N/kg.火星地表沙丘,砾石遍布,非常干燥,南北极有以固态的水和二氧化碳组成的冰盖. 根据以上短文提供的信息,设想一下:分别在地球和火星表面上,让同一物体以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,物体在火星上滑行的距离比地球上滑行的距离长还是短?为什么?  　 . 9. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中: (1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在　　　　上.  (2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“▲”是　　　　N. (3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像. (4)由图像可知,物体所受的重力跟它的质量　　　　.  10. 某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素,将木块挂在测力计下,右侧面与竖直传送带接触,左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力,启动电机,传送带逆时针转动,通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力.部分实验数据如表: (1)该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小,这里运用了　　　　法. (2)比较1、2、3次实验的数据可知,滑动摩擦力大小与　　　　有关.  (3)要探究木块所受滑动摩擦力大小与相对运动速度是否有关,正确的做法是　　　　　　　　　　　　　. 11. 小明观察到电风扇、台灯等物品都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒,那么物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他作出如下猜想: (1)可能与物体所受的重力大小有关. (2)可能与物体重心高低有关. (3)可能与物体支持面大小有关. 实验设计: 将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面上,观察物体的翻倒情况,翻倒的说明其稳度较小. 实验并收集证据: (1)将物体立在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),如图甲所示. (2)制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的a、b、c.用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中. 实验分析: (1)小明在此探究实验中是通过　　　　　　　　　　　　比较物体的稳度大小的.  (2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体的　　　　和　　　　的大小不变.分析实验结果可知,物体的重心越　　　　,其稳度越大.  (3)有一个锥形物体d,如图所示,其重心高度、底面、重力和物体a一样,则两物体的稳度　　　　(填“a大”“d大”或“一样大”).  (4)图丙是西安大唐不夜城的不倒翁小姐姐,它主要是通过　　　　　来增加稳度的.  12.