6.2 集体生活成就我 课时训练 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 课时训练 部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话对我们过集体生活的启示是（   ） ①个人离不开集体，每个人都有过集体生活的情感需要 ②集体能为个人涵养品格、发展个性搭建平台 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④个人利益与集体利益一致，个人意愿要服从集体的共同要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（    ） A．个人意愿必须服从集体规则的要求 B．集体的力量取决于成员数量的多少 C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D．集体的力量在一定程度上可以改变一个人 3．担任班级黑板报主编后，为了编好黑板报，小明学会了主动与同学交流、合作，更懂得包容他人的不同，学习他人的优点。据此可以看出（   ） A．集体荣誉需要我们细心呵护 B．集体建设需要每个成员共同努力 C．集体力量源于成员共同的目标 D．集体生活有助于涵养个人的品格 4．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格立。”这是因为（   ） ①集体生活有助于涵养我们的个人品格 ②个性的丰富完善需要和谐的集体生活 ③集体是人们联合起来的有组织的整体 ④集体建设有赖于每个成员的自主行动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．我们生活在学校、班级的大家庭里，每个人都要关心、热爱这个大家庭，因为（   ） ①在集体中有助于涵养品格    ②我们能在集体中发展个性 ③集体是大家联合起来的整体  ④集体能解决我们生活中所有问题 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 6．某校篮球队自成立以来，队员们在教练的带领下，群策群力，心往一处想，劲儿往一处使，在省级比赛中夺得了冠军。这对我们的启示是（   ） A．美好集体是只有合作而没有竞争的 B．个人利益与集体利益是完全一致的 C．集体的发展为个人成长提供了条件 D．集体的力量来源于成员的团结协作 7．进入中学后，小杨通过竞选成为班长，在小学从未当过班长的他，在担任班长后干劲十足，工作认真负责，使班级的各个方面都走在年级的前列，赢得了老师和同学们的赞誉，对此认识正确的是（    ） A．只有当班干部才能得到师生的认可 B．集体生活有助于我们获得安全感和归属感 C．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 D．中学环境最有利于发展和完善自己的个性 8．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列句子的含义与梁启超先生这段话体现的意思一致的是（    ） A．千人同心，则得千人之力 B．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 C．一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 D．每个人都是他自己个性的工程师 9．善于从古代先贤的智慧中汲取养分是我们青年学生树立文化自信的具体表现。我们在集体中成长，集体对每个人都很重要。下列名言警句符合这一观点的是（    ） A．人生自古准无死，留取丹心照汗青 B．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．大河有水小河满，大河无水小河干 10．在2022年北京冬奥会上，中国队在短道速滑混合接力项目中获得了首枚金牌。队员范可新哽咽道：“我永远都相信团队，相信团队的力量。”范可新的话说明了（   ） ①个人只有在集体中才能够感受到关爱和温暖 ②集体生活有利于我们个性特长的展示和发挥 ③集体的力量来源于全体成员共同的目标和团结协作 ④实现个人目标的过程为集体发展提供了条件 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．某校七年级（1）班是个团结向上的班集体，有着一股永不服输的劲头，班级各项工作都做得有声有色。原本自卑的小泰在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这表明（   ） A．我们要积极参加班级活动，把握机遇就能迅速成长 B．实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了可能 C．人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜” D．我们只能利用好集体这个平台，不断完善自己的个性 12．下列选项中，能正确体现在集体中发展个性的有（   ） A．互相攀比，追求名牌 B．用手机互相传抄作业 C．邀请同学一同去网吧里打游戏 D．在校足球队踢球水平不断提高 13．七年级马上就要结束了，安安总结了自己在集体生活中的收获：班长这份沉甸甸的责任，让我在认真做事中提升自身能力，体现自己的价值，做有担当的人；寄宿生活让我学会包容不同，与同学们友好相处；丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题（　　） A．青春飞扬展风采 B．美好集体有我在 C．集体生活成就我 D．品出