7.1 单音和和声（最新版）-2022-2023学年七年级道德与法治下册高效优质课件（部编版）

第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第一课时 单音与和声 1 课程标准 课程标准依据： 1.在团队合作互动中增强合作精神和领导力。 2.自尊自爱，遵守基本的社交礼仪；团结同学，宽容友爱。 3.具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。 2 具体课程目标： 热爱集体，理解个人意愿和集体规则之间的辩证关系；涵养自觉遵守集体规则的品格；提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系。 3 一、个人意愿与集体规则的关系 （1） 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。 （3）我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 （4）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ 因疫情学校放假 （2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且 能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守 和维护。 图片感悟 观察图片，思考：1.个人意愿与集体规则存在冲突的原因？ （1）可能基于一方有不正当或不合理的要求。 （2）可能是个人和集体的需要不同。 观察图片，思考：2.如何处理个人意愿与集体规则存在冲突？ 笔记整理 2. 如何处理个人意愿与集体规则存在冲突？ （1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 （2）实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 （3）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 探究分享 中国坚持动态清零和老百姓的利益是否一致? 动态清零是否可以不顾居民的生活需求？二者发生冲突时，应怎么解决？ 二、让和声更美 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。 3.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 知识点拨 ①集体中，个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 4、在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系？ （1）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。 （2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 探究分享 5.如何化解集体中的矛盾冲突，让集体和声更美？ ①在集体中尽力做好自己， 遵守规则，以保持和声的 和谐之美。 ②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 材料二：流行病专家增光说：我听说有些地方，新冠病人没有死，我们的人（指防疫工作人员），累死了。拼消耗，拼人们不睡觉，连续超负荷地工作。我不赞成这样，应该是讲究科学防疫。科学防疫，就是努力保护好尽量多的人，不管是大白，还是老百姓。 材料一：全体师生: 1.按时填写体温登记（早8点、午13:40、晚17:30）。 2.教师全程佩戴口罩；严格要求学生佩戴口罩。 3.今天升旗仪式在室内举行。（上周一） 厦门大学附属第一医院呼吸科赵贯金，2020年1月主动请缨，作为福建省首批队员驰援武汉，这一次二话不说再次报名。“没想太多，需要我们，就报名了。” 五岁的女儿帮爸爸整理行李，把她心爱的小娃娃塞到爸爸行李箱。不仅如此，还选了一张她自己认为最好看的照片和一张全家福，给爸爸带上，让爸爸想她和哥哥、妈妈时，可以随时看一看。 探究分享 5.如何化解集体中的矛盾冲突，让集体和声更美？ ③正确处理集体利益与 个人利益之间的关系，把集体主义放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 美术课上因为小文不小心把颜料撒到小龙的白色校服上，小龙顿时暴跳如雷，反手也把颜料泼到小文身上，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，美术课也没办法继续… 探究分享 5.如何化解集体中的矛盾冲突，让集体和声更美？ ④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系 ※当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。 ※无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 做好自己： ①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美； 建言献策： ②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的 意见，提出积极的改进建议； 集体主义： ③正确处理集体利