第一章第2节第课时氯气课时训练一2022-2023学年上学期高一化学鲁科版（2019）必修第一册

鲁科版（2019） 必修第一册第一章第2节 氯气课时训练一 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．将气体通入溶液中，实验结果与预测的现象一致的组合是 气体 溶液 预测的现象 ① 饱和溶液 白色沉淀析出 ② 溶液 白色沉淀析出 ③ 溶液 白色沉淀析出 ④ 溶液 白色沉淀析出 A．只有①③④ B．只有①②④ C．只有①②③ D．①②③④ 2．海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤：①通入适量 Cl2；②将干海带用水充分浸泡；③加 CCl4 振荡；④用分液漏斗分液；⑤过滤。合理的操作顺序是 A．②⑤①③④ B．①②③④⑤ C．①③⑤②④ D．②①③⑤④ 3．下列说法中不正确的是 A．工业上常用石灰水和氯气制备漂白粉，漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 B．用漂白粉漂白时，向溶液中滴入少量稀盐酸或通入二氧化碳可以增强漂白效果 C．实验室制备氯气应在通风橱中进行 D．如果发生氯气泄漏，可用湿毛巾捂住口鼻，向上风口或地势高的地方躲避 4．洁厕灵和“84”消毒液是常用的家用清洁剂和消毒剂，它们的有效成分分别为HCl和NaClO，已知NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O。下列说法错误的是 A．洁厕灵可用于金属表面除锈 B．可用氯气和氢氧化钠制备“84”消毒液 C．X气体为氯气 D．生活中可以将两者混用，增强清洁效果 5．氯水中存在许多分子和离子，下列说法正确的是 A．能使湿润的有色布条褪色，说明Cl2有漂白性 B．溶液呈浅黄绿色，有刺激性气味，说明氯水中有Cl2 C．久置的氯水导电能力减弱，因为其中的HClO发生了分解反应 D．加入NaOH溶液，浅黄绿色消失，说明氯水中Cl2挥发了 6．下列操作中，符合实验安全规范的是 A．手持试管给其中的液体加热 B．稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中 C．实验结束后，将剩余的钠放到废液缸中 D．闻氯气时，用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔 7．下列说法正确的是 A．不能用钠从盐中制取金属单质 B．氯气泄漏时，应往高处跑 C．用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气有毒 D．红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧，产生蓝色的烟 8．下列关于性质的描述中，不正确的是 A．黄绿色 B．难溶于水 C．有刺激性气味 D．密度比空气大 9．新冠肺炎对生产生活带来了巨大冲击。医用酒精、含的消毒液可用于个人与环境消毒，但含的消毒液与医用酒精不可混用，混用会产生有毒气体。下列关于氯气和新制氯水的说法正确的是 A．足量铁丝在中燃烧生成 B．是有毒气体，一旦泄漏可采取喷洒水的方式进行处理 C．观察氯水颜色，氯水呈黄绿色，氯水中含 D．用强光照射新制氯水一段时间后，溶液增大 10．将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入盛有氯水的广口瓶中，用强光照氯水，测得的实验数据如图所示。下列说法正确的是 A．由图甲可推知新制氯水需避光保存，光照会使氯水的酸性增强 B．由图乙可推知新制的氯水中无氯离子，而久置的氯水中则含氯离子 C．由图丙可推知光照可催化水分解 D．由图甲、乙、丙可知新制的氯水所含成分少，而久置的氯水所含成分多 二、填空题 11．氯气是_______色，具有_______气味的气体，可溶于水，常温下 1 体积水可溶解_______氯气；氯气与金属钠加热后反应发出_______色的火焰，产生_______；烧得红热的铜丝在氯气中_______，产生大量的_______，加入适量的水振荡后溶液呈_______；氢气在氯气中燃烧产生_______火焰，集气瓶 口产生_______。 12．今有H2、Cl2 混合气体100毫升(标准状况下)，其中一种气体体积为45毫升，另一种气体体积为55毫升，光照这两种气体发生反应后再恢复到标准状况，为证明反应后气体中H2或Cl2 有剩余，使气体通过10毫升水，并使剩余气体干燥后恢复到标准状况。若： (1)剩余气体有_______毫升，证明有_______剩余。 (2)溶液有_______性，证明有_______剩余。 13．氯气的化学性质 (1)氯气是很活泼的非金属单质，具有强___________性。 (2)与金属单质的反应 2Na+Cl22NaCl，产生___________。 2Fe+3Cl2___________，产生___________，加水溶解所得溶液呈___________色(Fe3+的颜色)。  Cu+Cl2CuCl2，产生___________，加水溶解所得溶液呈___________。 (3)与非金属单质的反应 [实验探究]H2在Cl2中燃烧 实验操作 实验现象 实验结论 在空气中点燃H2后，把导管