精品解析：四川省乐山市沐川中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

高2024届高二历史上期期终考试 （本试卷共页，满分100分。考试时间90分钟。） 一、单选题(每题2分，共24小题，48分) 1. 先秦思想，异彩纷呈。孔子提出“敬鬼神而远之”；孟子提出“民贵君轻”；荀子提出“制天命而用之”；韩非子推崇“人定胜天”；道家追求“功遂身退"的“无为而无不为”。这实质反映了（ ） A. 强调以民为本思想 B. 诸子百家兼容并包 C. 先秦思想呈现活跃局面 D. 社会生产力的发展 2. 战国时期有思想家主张“不别贫富、贵贱、远迩、亲疏”，“虽在农与工肆之人，有能则举之”，做到“官无常贵，而民无终贱”。下列思想主张属于同一流派的是（ ） A. “事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效” B. “君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正” C. “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” D. “兼相爱，交相利” 3. 下表为东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级。该表（ ） 上上 （圣人） 上中 （人） 上下 （智人》 中上 中 中下 下上 下中 下下 （恶人） 尧、舜 周文王 孔子 孟子 层原 笥子 子贡 芘蠡 廉颇 老子 商鞅 韩非 齐桓公 吕不韦 荆柯 秦始皇 李斯 陈胜 宋曩公 夏桀 商纣 A. 准确评价了历史人物的功过是非 B. 展现了东汉时期的史学成就 C. 为创立九品中正制提供历史依据 D. 受当时主流意识形态的影响 4. 学者颜元曾评论道：“朱子遗风至今日，衣冠文士羞与武夫齿，秀才挟弓矢出，乡人皆惊，甚至子弟骑射武装，父兄便以不才目之，长此不返，四海溃弱。”“宋元来儒者，却习成妇女态，甚可羞。”据此可知，颜元（ ） A. 倡导提高妇女的社会地位 B. 强调“存天理，灭人欲” C. 反对理学对士人的消极影响 D. 赞同宋代重文轻武政策 5. 宋代，张载提出“为往圣继绝学，为万世开太平”；王安石主持编订《三经新义》、程颐著《周易程氏传》、朱熹编撰《四书章句集注》。这说明该时期（ ） A. 三教合一成为主流 B. 科举制发展亟需标准化教材 C. 儒学丧失统治地位 D. 儒士具有强烈社会责任意识 6. 王夫之在明亡后一直以明朝遗民自居，坚决不与清朝合作。清朝末年的革命者将王夫之视为反清排满的象征而大加宣传。与此同时，清政府也将王夫之视为“忠君守礼”的典型，下诏予以追褒，并从祀文庙，加以供奉。这表明（ ） A. 传统思想的根深蒂固 B. 历史评价受现实政治的影响 C 历史人物具有多面性 D. 历史评价无法做到公正客观 7. 秦汉时期，因运输保管不易，户籍、田籍等基础性账簿都是在乡编制，一式仅两份，正本留乡，副本仅上呈至县。魏晋时期，基础账簿则由县负责制作，一式多份，由县上报郡、直至中央政府。这一变化得益于（ ） A. 书写材料的进步 B. 户籍制度的完善 C. 监察制度的发展 D. 行政效率的提高 8. 如图反映了“羊”字的字体演变趋势。其中被加上提示标志“？”的字体特征是 A. 笔画详备，结构形体严整 B. 字体略长，圆匀秀美 C. 结体宽扁，端正整齐精巧 D. 笔画简约，勾连不断 9. 明代文言公案小说作品能将公案与世情、爱情有机结合起来，在鞭笞封建官府草菅人命、兵痞衙役为非作歹、下层人民生命财产毫无保障的丑恶现实的同时，也热情歌颂了生死不渝的爱情和善良忠贞、仗义助人、勇于牺牲的美德。这反映了（ ） A. 文学教化功能增强 B. 市民阶层的价值追求 C. 世俗文学开始兴起 D. 封建专制的束缚松动 10. 光绪二年至五年（1876～1879年），郭嵩焘在担任首任驻英公使期间，一直按照规定将记载欧洲风土人情的日记和游记定期寄回国内，其中不乏"（苏格兰某地）安设声报，可及六十里之远，鼓弦纵谈，六十里如在左近"等内容。这些记载（ ） A. 有利于开阔国人的眼界 B. 旨在为洋务派提供参考 C. 突破了“天朝上国”观念 D. 蕴含着全盘西化的希冀 11. 下表是康有为前三次上书光绪帝的部分内容。这反映出（ ） 次数 主张 第一次1888年 面对“强邻通于外，奸民营乱于内”的局面，主张“变成法，通下情，慎左右，挽救危局。” 第二次1895年 面对“瓜分豆剖”的严重后果，认为“鼓气、迁都、练兵”三项“都是权宜应敌之谋”，变法才是“立国自强”的根本大计。 第三次1895年5月 “及时变法，富国养兵，教士治兵，求人才而慎左右，通下情而求自强，以雪国耻，而保疆国。” A. 发展经济是资产阶级的首要目的 B. 维新派主张改革实行君主立宪 C. 资产阶级知识分子的责任和担当 D. 维新人士缺乏政治斗争的经验 12. 1919年，针对包办婚姻，有女子表示：“我没见过他，怎么能爱他?我没有爱他，又怎么能嫁他?这