第3章《硫、氮及其循环》单元检测题2022—2023学年高一上学期化学沪科版（2020）必修第一册

第3章《硫、氮及其循环》测试卷 一、单选题 1．2019年世界地球日主题：珍爱美丽地球，守护自然资源.下列说法符合这一主题的是 A．使用一次性碗筷可以方便人们的生活 B．垃圾分类回收可以节约资源、减少污染 C．节日燃放烟花爆竹可以增加喜庆气氛 D．大量施用农药、化肥可以提高农作物产量 2．下列“实验结论或解释”与“实验操作及现象”相符的一组是 选项 实验操作及现象 实验结论或解释 A． 向蔗糖中滴加浓硫酸，蔗糖变黑 浓硫酸有吸水性 B． 向某盐溶液中加入浓NaOH溶液，加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 该溶液中含有 C． 向某溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 该溶液中一定含有 D． 铜丝加入浓硫酸中，无明显变化 铜和浓硫酸不反应 A．A B．B C．C D．D 3．下列说法不正确的是 A．工业上以NaCl为原料制备纯碱和烧碱 B．庆典活动放飞的气球材质为可降解材料，主要成分是聚乙烯 C．燃料的脱硫脱氮、的催化转化都是减少酸雨产生的有效措施 D．生活中常用纯碱和洗涤剂去油污，但两者的去污原理不同 4．用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．一定条件下，氢气与碘单质充分反应后分子总数小于 B．标准状况下，分子中所含氯原子的总数为 C．28 g由乙烯和丙烯组成的混合气体中含有个原子 D．锌完全溶解于适量稀硝酸中，生成气体的分子数为 5．是一种常见的化肥，其溶解度随着温度的升高而增大，某工厂用石膏、、和制备的工艺流程如图： 下列说法正确的是 A．通入和的顺序可以互换 B．操作2为将滤液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，可得 C．步骤②中反应的离子方程式为 D．通入的和均应过量，且工艺流程中可循环利用 6．下列装置能达到实验目的的是 A．用装置甲制备 B．用装置乙干燥 C．用装置丙收集 D．用装置丁进行喷泉实验 7．下列离子方程式正确的是 A．向含的溶液中加入适量： B．向溶液中加入过量氨水： C．加入足量稀硝酸中： D．向漂白粉溶液中通入过量的SO2：ClO－＋SO2＋H2O=＋HClO 8．制备下列气体所需的反应物和发生装置均可行的是 选项 A B C D 气体 一氧化氮 氯气 硫化氢 氨气 反应物 铜丝、稀硝酸 浓盐酸、高锰酸钾溶液 硫化钠固体、浓硫酸 铵盐、熟石灰 发生装置 A．A B．B C．C D．D 9．下列关于自然界中氮循环(如图)的说法，不正确的是 A．雷电作用下发生了固氮反应 B．工业合成氨属于固氮的方式之一 C．整个循环没有发生氧化还原反应 D．碳、氢、氧等其他元素也参与了氮循环 10．下列说法不正确的是 A．碳酸氢钠固体受热分解产物均为含氧化合物 B．氯化铝溶液中滴入过量氨水可得到白色沉淀 C．加热条件下铜能与浓硫酸发生反应 D．二氧化硫漂白纸浆是利用了其氧化性 11．利用铜矿石(主要成分为，还含少量，，制备晶体的流程如下图所示。已知在酸性条件下不稳定，易生成金属和，下列说法错误的是 A．“滤渣1”的成分为、 B．“氧化”过程中的离子方程式： C．“调”所用的试剂a可选用 D．操作X为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 12．含硫元素的某钠盐a能发生如图转化。下列说法错误的是 A．a可能为正盐，也可能为酸式盐 B．c为不溶于盐酸的白色沉淀 C．d可漂白纸浆，不可用于杀菌 D．反应②中还可能生成淡黄色沉淀 13．某小组同学探究浓硫酸的性质，向试管①、②中加入等量的98%的浓硫酸，实验如下。 实验1 实验2 实验3 装置 现象 溶液颜色无明显变化；把蘸浓氨水的玻璃棒靠近试管口，产生白烟 溶液变黄；把湿润的品红试纸靠近试管口，试纸褪色 溶液变深紫色(经检验溶液含单质碘) 下列对实验的分析不合理的是A．实验1中，白烟是NH4Cl B．根据实验1和实验2判断还原性：Br->Cl- C．根据实验3判断还原性：I->Br- D．上述实验体现了浓H2SO4的强氧化性、难挥发性等性质 14．实验室中能用同种发生装置制备气体的是 A．H2，CO2 B．Cl2，CO2 C．Cl2，H2 D．Cl2，O2 15．下列说法不正确的是 A．能杀菌消毒，是一种食品添加剂 B．可作阻燃剂 C．是治疗胃酸的药剂 D．石墨烯是一种具有优异性能的新型材料 二、填空题 16．回答下列问题 (1)金属与硝酸反应通常不能生成H2，用3mol/L HNO3与过量铁粉反应，HNO3的还原产物主要是NO，请写出反应的离子方程式：___________。 有同学在查阅文献时发现文献有记载：HNO3与铁反应能产生H2。于是其小组进行了金属铁与硝酸反应能否产生H2及其有利条件的探究。 实验I：20℃，将过量铁