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海伦·凯勒,著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。 海伦接受生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。 创景设情 珍视生命 守护生命 1 你守护生命 我守护你... 这是一场没有硝烟的战“疫”,从凛冽的寒冬到穿暖花开,无数平凡英雄挺身而出,用不平凡的付出传递希望,只为守护生命,守护平安,守护一个个人、一座座城。你用生命守护生命,我用温暖守护你。中国人就是这样团结,相互守护着彼此! 在抗击疫情和抗洪救灾中是如何体现“守护生命”的?你认为“守护生命”需要注意哪些方面呢?我们一起学习9.1节《守护生命》 第九课 珍视生命 第一节守护生命 学习目标 1.理解守护生命需要掌握的自救自护方法。 2.明白物质和精神的关系。 3.理解守护精神家园,弘扬民族精神。 重点:怎么样爱护身体 难点:怎么样养护精神 1.怎样守护生命? ①爱护身体 ②养护精神 几位同学在讨论守护生命的话题。 我爸爸是一名中医,他说要养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。 我姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩。 生命那么重要,可是我读过“嗟来之食”的故事,一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍,这样的做法对吗? 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节,我都很感动,总是想起一句话:“你能消灭我,却不能打败我!” 1.上面同学的讨论涉及生命的哪些方面? 2 .结合你的经历,说说守护生命需要注意哪些方面。 健康 安全 精神养护 2.我认为守护生命应该做到: 爱护自己的身体,有强健的体魄,同时有一定的自我保护能力还要养护我们的精神。 爱护身体 学习新知 1.关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。 守护生命,爱护身体需要养成良好的生活方式,培养健康的体魄。 爱护身体 一天早上,杭州主城区某小学发生了一起学生跳楼事件,一名四年级的男生从教学楼上跳下。幸运的是,他没有生命危险,只是双脚骨折。据班主任老师反映,当天早上8点多,晨读快结束了,班主任在收作业时,发现该男生的作业没有做。由于这个男生已经有一个星期没有做作业了。于是,老师让该男生去办公室给家长打一个电话。该男生从教室出来,1分钟后就发生了跳楼事件。记者了解到,该男生的家长是做生意的,平时他被寄养在别人家。 请你分析这名男生自杀的原因。 2 .成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。 随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。 爱护身体 学习新知 你知道哪些自救自护的方法? ◆发生火灾时 ◆发生交通事故时 ◆发生拥挤时 ◆发生地震时 11 发生火灾 1.要镇定,要了解一点,大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的,而是被烟熏死的。 2.尽快找到毛巾,用水打湿了捂住口鼻,如果有时间,可以打湿一条床单,可以遮在身上逃生,以免灼伤。 3.不要乘电梯。判别火势在你楼下,还是楼上,如果在楼上,马上到楼梯口(尽量低着身子),闭上眼睛,一手摸着楼梯栏杆,一手捂住口鼻,慢慢下楼。如果在楼下,就往高处逃生,或在有窗户的地方等待救援。 发生交通事故 紧急抢救,如迅速止血,处理休克;密切注意周围环境,防止其他危险再度发生,保护现场等等。 发生拥挤 在拥挤的人流中,不要俯身捡拾东西或提鞋、系鞋带等,防止被挤倒在地面而被踩伤;不要因为任何原因逆向走动等。 发生地震 3 .守护生命要提高安全意识,掌握一些基本的自救自护方法 在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 爱护身体 学习新知 2.如何爱护身体? ①关心身体状况,养成健康的生活方式。 ②更加关注自己的内在感受,成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握—些基本的自救自护方法。 二.养护精神 3.为什么要养护精神? 我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 精神风貌反映着我们的生命状态,守护生