内容正文:
命题点9 摩擦力
山东物理
物理
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1. 通过常见事例或实验,了解摩擦力.
2. 探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.
【版本导航】鲁科八下P20~P25;人教八下P16~P19;
沪科八年级P125~P130;教科八下P23~P28.
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知识梳理
1. 摩擦力的定义:两个相互接触的物体,当它们有相对运动的趋势或相
对运动时,在接触面间会产生一种①______相对运动趋势或相对运动的力,
这种力叫做摩擦力.(如图所示)
阻碍
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2. 摩擦力产生的条件
(1)几个物体相互接触,相互挤压;(2)接触面粗糙;
(3)有相对运动或相对运动的趋势.
3. 摩擦力的方向:与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反.
4. 摩擦力的分类:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力.
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5. 摩擦力的大小
(1)静摩擦力:物体静止但有相对运动趋势时,所受的摩擦力为静摩擦力.静摩擦力跟与其平衡的力大小相等、方向相反,不受其他因素影响;
(2)滑动摩擦力:当物体相对滑动时,所受的摩擦力为滑动摩擦力.滑
动摩擦力的大小跟接触面的②__________和接触面所受的③__________有
关.接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力越④____.滑动摩擦力的大小与
物体运动速度的大小、接触面积的大小等无关.
注:物体做匀速直线运动时,滑动摩擦力跟与其平衡的力大小相等、方向
相反.
粗糙程度
压力大小
大
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【即时练习】
1.(2021潍坊13题)(多选)建筑工地上常用的夹砖器(取砖工具)如图甲
所示,用它夹住两块相同的砖,竖直提起后静止在空中,此时两夹片与砖
面平行,如图乙所示,则( )
A. 两砖之间无压力
B. 两砖之间无摩擦力
C. 夹砖器对砖的摩擦力向上
D. 夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力越大
BC
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2.如图,重为 <m></m> 的物体静止在粗糙的水平地面上,用大小为 <m></m> 的力水平向左拉,物体静止不动,此时物体受到的静摩擦力方向__________,大小为____ <m></m> ;当把拉力F 增大为 <m></m> 时,物体向
水平向右
<m></m>
水平向右
<m></m>
<m></m>
惯性
左做匀速直线运动,此时物体受到的滑动摩擦力方向__________,
大小为____ <m></m> ;当把拉力F 增大为 <m></m> 时,则物体受到的摩擦力为
____N.撤去拉力,木块继续向左运动,这是由于木块具有______.
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3.(2022大连)如图是冰壶比赛中正在水平向右运动的冰壶,请画出冰壶所
受摩擦力 <m></m> 的示意图.设 <m></m> 点是摩擦力 <m></m> 的作用点.
[答案] &1&
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6. 增大或减小摩擦力的方法
目的 方法 生活举例
增大摩擦力 增大⑤______ 防止皮带打滑,把皮带张紧些;用力握住球拍;捏闸刹车;拿黑板擦用力擦黑板等
使接触面变⑥
______ 塑料瓶盖上有一些竖纹;地板防滑脚垫;结冰的路面撒煤渣;车轮装防滑链;鞋底、车胎、篮球表面上有凹凸不平的花纹等
变滚动为滑动 急刹车时车轮只滑不滚,车会很快停止运动等
压力
粗糙
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目的 方法 生活举例
减小摩擦力 减小⑦______ 体操运动员在单杠上做动作时,手握单杠不能太紧;打气筒的活塞杆和外壁间不能接触太紧等
使接触面变⑧
______ 冰壶运动员用刷子刷冰面;利用光滑表面运输货物;机床零部件表面光滑等
变滑动为滚动 移动重物时,在它下面垫上圆木;行李箱底部加滚轮;滑旱冰时穿的旱冰鞋;使用滚动轴承等
使接触面分离 气垫船;磁悬浮列车;门轴上的颌加润滑油;自行车的轴承加润滑油等
压力
光滑
续表
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【教材实验一遍过】
探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关(2022版课标必做实验)
1. 教材实验装置图
图1
2.测量原理:__________(将木块平放在水平长木板上,用弹簧测力计沿
______方向拉动木块,使其做__________运动,此时弹簧测力计的示数
______木块所受滑动摩擦力的大小)
二力平衡
水平
匀速直线
等于
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3. 筒状弹簧测力计的使用:①使用前,0刻度线对准测力计外壳最下端;②读数时,一红(白)格代表 <m></m> ,一小格代表 <m></m> ,看测力计外壳最下端与哪条刻度线对齐,读出对应的示数.
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4.实验操作及实验中用到的物理研究方法—— __________法
控制变量
(1)实验前,应将弹簧测力计沿______方向放置,然后进行调零.
水平
(2)将木块平放在水平长木板上,沿水平方向匀速直线拉动木块,读出
弹簧测力计的示数 <m></m>