内容正文:
第一章 数与式
命题点9 整式及其运算
山东数学
数学
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2022版课标要求
1.了解整数指数幂的意义和基本性质.
2.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则;能进行简单的整式加减运算,能进行简单的整式乘法运算(多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法).
3.理解乘法公式 <m></m> , <m></m> , 了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理.
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1. 整式的相关概念
(1)单项式:由数与______的乘积组成的代数式,如 <m></m> , <m></m> ;单独一
个数或一个字母也是单项式,如 <m></m> , <m></m> .
①系数:单项式中的数字因数,如 <m></m> 的系数为____, <m></m> 的系数为___;
②次数:所有字母的指数和,如 <m></m> 的次数为___, <m></m> 的次数为___.
字母
<m></m>
2
<m></m>
3
3
(2)多项式:几个单项式的和,如 <m></m> , <m></m> .
①项:多项式中每一个单项式(连同前面的符号)叫作这个多项式的项,
不含字母的项叫作________,如多项式 <m></m> 的项为____和____,其中
_____是常数项;
②次数:多项式里,次数______的项的次数叫作多项式的次数,如
<m></m> 的最高次项为____,是____次____项式.
(3)整式:单项式和多项式统称为整式.
常数项
<m></m>
<m></m>
<m></m>
最高
<m></m>
二
二
4
2. 整式的运算
(1)整式的加减运算:实质是合并________.
①同类项:所含字母______,并且______字母的指数也相同的项,叫作同类项,常数项都是同类项;
②合并同类项:把多项式中的同类项合并为一项,叫作合并同类项;
.&1& .
③去括号法则: <m></m> __________, <m></m> __________.简
记为“-”变“+”不变;
④加减运算可归纳为:先去括号,再合并同类项.
同类项
相同
相同
<m></m>
<m></m>
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(2)幂的运算
①同底数幂相乘:底数______,指数______,如 <m></m> ______(
<m>,</m> <m></m> , <m></m> 为整数);
②同底数幂相除:底数______,指数______,如 <m></m> ______(
<m></m> , <m></m> , <m></m> 为整数);
③幂的乘方:底数______,指数______,如 <m></m> _____( <m></m> ,
<m>,</m> <m></m> 为整数);
④积的乘方:把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,如
<m></m> ______( <m></m> , <m></m> 为整数).
不变
相加
<m></m>
不变
相减
<m></m>
不变
相乘
<m></m>
<m></m>
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(3)整式的乘法运算
①单项式乘单项式:把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它
的指数不变,作为积的因式,如 <m></m> _______;
②单项式乘多项式(如图1) <m></m> __________;
③多项式乘多项式(如图2) <m></m> ____________________.
图1
图2
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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(4)整式的除法运算
①单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;对于
只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,如
<m></m> _____;
②多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项分别除以这个单项式,再
把所得的商相加,如 <m></m> ______.
<m></m>
<m></m>
8
3. 乘法公式
(1)平方差公式: <m></m>
(2)完全平方公式: <m></m>
<m></m>
9
注:数形结合理解乘法公式
①由图1可得乘法公式:________________________;
图1
<m></m>
10
②由图2可得乘法公式:________________________;
图2
<m></m>
11
③由图3可得乘法公式:________________________.
图3
<m></m>
12
4. 整式混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算按照从左到右的顺序进行计算.
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例 化简求值: <m></m> ,其中 <m></m> .
答题规