内容正文:
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点7 一元二次方程的实际应用
山东数学
数学
1
2022版课标要求
1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程; 理解方程解的意义.
2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
2
1.变化率问题
(1)若基础量为 <m></m> ,平均增长率为 <m></m> ,则第一次增长后为_________,第
二次增长后为__________,若增长两次后的量为 <m></m> ,则有______________;
<m></m>
<m></m>
<m></m>
(2)若基础量为 <m></m> ,平均下降率为 <m></m> ,则第一次下降后为_________,第
二次下降后为__________,若下降两次后的量为 <m></m> ,则有______________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
3
例1 为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降
价,每瓶零售价由 80元降为54元,求平均每次降价的百分率,设平均每
次降价的百分率为 <m></m> ,可列方程为________________.
审:药品降价___次,平均每次降价的百分率为 <m></m> ,则第一次降价后的价
格为__________(用含 <m></m> 的代数式表示),第二次降价后的价格为
___________(用含 <m></m> 的代数式表示),可列方程为________________.
<m></m>
2
<m></m>
<m></m>
<m></m>
4
2.利润问题“每每模型”
基本数量关系:总利润 <m></m> 单件利润 <m></m> 销量 <m></m> (单件售价 <m></m> 单件进价) <m></m> 销量
(1)降价提销量:进价为 <m></m> 元,售价为 <m></m> 元时,每天的销量为 <m></m> 件,售价每降低 <m></m> 元,每天的销量增加 <m></m> 件.设每天的利润为 <m></m> 元.
①当售价降低到 <m></m> 元时,可列方程为_ _______________________;
<m></m>
②当售价降低了 <m></m> 元时,可列方程为
________________________.
<m></m>
5
(2)提价减销量:进价为 <m></m> 元,售价为 <m></m> 元时,每天的销量为 <m></m> 件,售价每增加 <m></m> 元,每天的销量减少 <m></m> 件.设每天的利润为 <m></m> 元.
①当售价增加到 <m></m> 元时,可列方程为_ _______________________;
<m></m>
②当售价增加了 <m></m> 元时,可列方程为_ _______________________.
<m></m>
6
例2 (北师九上P54例2)新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2 500元.调查发现当销售价格为2 900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5 000元,每台冰箱的定价应为多少元?
7
审:每台冰箱的销售利润 <m></m> 平均每天销售冰箱的数量 <m></m> 元.
题目中的每台冰箱的进价为_______元,销售价为_______元,每台冰箱
获得的利润为______元,冰箱的销售价每降低50元,平均每天就能多售
出4台,如果每台冰箱的销售价格降低了 <m></m> 元,平均每天就能多销售_ ___
___台冰箱,平均每天销售冰箱的数量为_ ___________台,此时,每台冰
箱的销售价为____________元,每台冰箱的销售利润为_______________
____元.
2500
2900
400
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
8
解方程,得
答:每台冰箱定价应为2750元.</m>
【自主解答】
3.面积问题
图1
(1)如图1,设空白部分的宽为 <m></m> ,则 <m></m>
_________________;
<m></m>
10
(2)如图2、图3、图4,设阴影道路的宽为 <m></m> ,则 <m></m> ______________;
图2
图3
图4
<m></m>
11
图5
(3)如图5,长为 <m></m> ,宽为 <m></m> 的矩形 <m></m> 的四个角都剪去一
个边长为 <m></m> 的正方形后做成一个无盖的盒子,则该盒子的